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论文四：论文题目：浅谈初中班主任德育教育工作摘要：德育是教育的灵魂，班主任必须遵循教育规律，认真做好每一个学生的德育教育工作，用爱和宽容去呵护学生，用欣赏的眼光去挖掘学生的闪光点。学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，形成个性。
教育随笔：寻找调皮孩子的闪光点我都是认为每个孩子都是天真可爱的，因为他们都有一张张天使般的脸，他们的每个举动都是那么的好玩。可从事这份工作后，我发现原来也有一些孩子不是那么的讨人喜欢，而那些所谓的好玩举动总是会让我们老师、他们父母感到头疼。
”韩青认为，发现“真”孩子，放大他们的闪光点是德育关键。引领教改，谋求学生长远发展韩青有着强烈的教改意识和敢为人先的创新精神，她始终走在课改前列，先行先试，敢于创新，不断超越自我。
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
初中德育论文:浅谈转化后进生的几点体会唐秋明（广东省湛江农垦火炬中学）内容摘要：班主任工作的核心是德育工作和转化与培养后进生的工作，做到偏爱后进生，同时必须掌握后进生的心理特征与性格类型，做到“对症下药”，对转化后进生必须有耐心和恒心，学会善于发现后进生的闪光点...
德育论文：后进生转化之我见后进生转化之我见惠州市惠东县平山中学房春红【内容摘要】：后进生的转化一直是班主任工作中比较头痛的难题。如何把人见人弃的后进生从不遵守纪律、厌学弃学的心态回归到学习的正途，提高他们的纪律性，这是本篇文章所要阐述
论文四：论文题目：浅谈初中班主任德育教育工作摘要：德育是教育的灵魂，班主任必须遵循教育规律，认真做好每一个学生的德育教育工作，用爱和宽容去呵护学生，用欣赏的眼光去挖掘学生的闪光点。学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，形成个性。
教育随笔：寻找调皮孩子的闪光点我都是认为每个孩子都是天真可爱的，因为他们都有一张张天使般的脸，他们的每个举动都是那么的好玩。可从事这份工作后，我发现原来也有一些孩子不是那么的讨人喜欢，而那些所谓的好玩举动总是会让我们老师、他们父母感到头疼。
”韩青认为，发现“真”孩子，放大他们的闪光点是德育关键。引领教改，谋求学生长远发展韩青有着强烈的教改意识和敢为人先的创新精神，她始终走在课改前列，先行先试，敢于创新，不断超越自我。
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
初中德育论文:浅谈转化后进生的几点体会唐秋明（广东省湛江农垦火炬中学）内容摘要：班主任工作的核心是德育工作和转化与培养后进生的工作，做到偏爱后进生，同时必须掌握后进生的心理特征与性格类型，做到“对症下药”，对转化后进生必须有耐心和恒心，学会善于发现后进生的闪光点...
德育论文：后进生转化之我见后进生转化之我见惠州市惠东县平山中学房春红【内容摘要】：后进生的转化一直是班主任工作中比较头痛的难题。如何把人见人弃的后进生从不遵守纪律、厌学弃学的心态回归到学习的正途，提高他们的纪律性，这是本篇文章所要阐述
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