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摘要：幼儿园环境直接或间接地影响着幼儿的一日学习生活和身心发展情况，其中班级墙面环境是幼儿园整个环境创设的极其重要的组成部分，是发挥环境的隐形教育作用的核心载体。.我园实行环境创设的主要形式是班级主题墙的创设，因此笔者在文中论述了班级主题墙的.摘要：幼儿园环境直接或间接地影响着幼儿的一日学习生活和身心发展情况，其中班级墙面...
环境作为教育中的“隐形课程”，发挥着越来越重要的作用。本课程为了使学生更好的掌握学习内容，在线上教学，采用分阶段进行，以短录播视频的方式进行，结合案例分析、文献阅读，进行主题讨论、测验等，让学生对内容进行吸收消化。
环境是学前教育中不可忽视的因素，具有不可替代的教育功能。环境被视为一个可以支持幼儿进行社会互动、探索与学习的容器，一切活动的展开都需要以环境的创设为基础，并且能够有效的促进幼儿身心全面发展。众所周知，当前农村学前教育是我国的重点和难点，因此
风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”，从这一理念中我们不难看出它已将环境的创设和布置上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素。.同时，环境布置还促进了幼儿的社会化发展，使幼儿在与环境的互动中发展起来。.由此可见，作为一项重要的教育资源，幼儿园环境对幼儿园...
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用摘要：农村有着取之丌尽，用之丌竭的乡土资源，本文从乡土资源的开发和利用，挖掘其中蕴含的教育价值，结合幼儿身心发展的特点，将乡土资源巧妙地渗透到幼儿教育的过程中，渗透到环创的各个角落，让幼儿学会互劣合作，珍惜资源，乐亍参不...
实践证明，环境创设作为教育的“隐形课程”，应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，使幼儿在这一天地里去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪，使环境在促进幼儿身心和谐发展方面起到积极的作用。
1.通过环境的创设实施隐形指导。在开展幼儿自主性游戏过程中，重视发挥教师对幼儿自主性游戏的隐形指导作用。首先，教师通过创设图形标志隐形规范幼儿的游戏行为。
它对推动高新技术产业发展，完善国家和区域创新体系、繁荣经济，发挥着重要的作用，具有重大的社会经济意义。
一、课题的提出：.提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。.1.背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。.2.现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时...
幼儿园的环境创设应以幼儿发展的需要为目的，应充分发挥幼儿的主体作用，调动幼儿参与的积极性，引导幼儿与环境积极互动。每一个幼儿园都有其自身发展的优势，树桩，轮胎，原木也是环境创设的材料，充分利用这些自然资源，发挥自己的优势，才是正确的环境创设理念，才能促进幼儿发展。
摘要：幼儿园环境直接或间接地影响着幼儿的一日学习生活和身心发展情况，其中班级墙面环境是幼儿园整个环境创设的极其重要的组成部分，是发挥环境的隐形教育作用的核心载体。.我园实行环境创设的主要形式是班级主题墙的创设，因此笔者在文中论述了班级主题墙的.摘要：幼儿园环境直接或间接地影响着幼儿的一日学习生活和身心发展情况，其中班级墙面...
环境作为教育中的“隐形课程”，发挥着越来越重要的作用。本课程为了使学生更好的掌握学习内容，在线上教学，采用分阶段进行，以短录播视频的方式进行，结合案例分析、文献阅读，进行主题讨论、测验等，让学生对内容进行吸收消化。
环境是学前教育中不可忽视的因素，具有不可替代的教育功能。环境被视为一个可以支持幼儿进行社会互动、探索与学习的容器，一切活动的展开都需要以环境的创设为基础，并且能够有效的促进幼儿身心全面发展。众所周知，当前农村学前教育是我国的重点和难点，因此
风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”，从这一理念中我们不难看出它已将环境的创设和布置上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素。.同时，环境布置还促进了幼儿的社会化发展，使幼儿在与环境的互动中发展起来。.由此可见，作为一项重要的教育资源，幼儿园环境对幼儿园...
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用摘要：农村有着取之丌尽，用之丌竭的乡土资源，本文从乡土资源的开发和利用，挖掘其中蕴含的教育价值，结合幼儿身心发展的特点，将乡土资源巧妙地渗透到幼儿教育的过程中，渗透到环创的各个角落，让幼儿学会互劣合作，珍惜资源，乐亍参不...
实践证明，环境创设作为教育的“隐形课程”，应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，使幼儿在这一天地里去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪，使环境在促进幼儿身心和谐发展方面起到积极的作用。
1.通过环境的创设实施隐形指导。在开展幼儿自主性游戏过程中，重视发挥教师对幼儿自主性游戏的隐形指导作用。首先，教师通过创设图形标志隐形规范幼儿的游戏行为。
它对推动高新技术产业发展，完善国家和区域创新体系、繁荣经济，发挥着重要的作用，具有重大的社会经济意义。
一、课题的提出：.提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。.1.背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。.2.现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时...
幼儿园的环境创设应以幼儿发展的需要为目的，应充分发挥幼儿的主体作用，调动幼儿参与的积极性，引导幼儿与环境积极互动。每一个幼儿园都有其自身发展的优势，树桩，轮胎，原木也是环境创设的材料，充分利用这些自然资源，发挥自己的优势，才是正确的环境创设理念，才能促进幼儿发展。
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