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论迁的“发愤著书”说论文,迁发愤写史记ppt,迁发愤写史记,迁发愤写史记教案,迁发愤写史记课件,迁发愤写史记课文,迁发愤写史记分段,12迁发愤写史记,迁发愤写史记评课,迁发..
迁的发愤著书说及其对后世的影响【精品论文】【精品论文】2011.01学教育文人在对文学作品的创作时有不同的动机和目的，迁在写《史记》的时候是一种“舒愤”的状态，也就是“发愤著…
“发愤著书”—中国古代文艺创作动力理论研究,文艺创作动力,发愤著书,情感,优化性,双选。源远流长的文学创作活动是人类最重要的精神活动之一。对此活动研究的记载在中国已是卷轶浩繁,其中仅就文学创作发生…
【摘要】：“发愤著书”说是我国古代文学创作理论中的一个传统命题,在孔子的“诗可以怨”和屈原的“发愤以抒情”的基础上由迁系统提出。在迁看来,历史上伟大的作家的作品的产生都是由于作者“意有所郁结,不得通其道也”,当作者远大的政治抱负和崇高的人生理想在现实生活中无法...
提供迁发愤著书说对中国古典文学创作的影响文档免费下载，摘要:又重视作品的形式。尤其重要的是，欧阳修提出的“诗穷而后工”的理论，进一步发展了迁的“发愤著书”说。分。钱钟书先生对此曾这样说：“韩愈的‘不平’和‘牢正如艾南英所说：“千古文章独一史迁，史迁而后千有...
4.名词解释:“发愤著书”。.(1)此说是迁在《史记太史公自序》中提出的。.(2)发愤著书的意思是说:文学史上许多有生命力和审美价值的作品,都是作者抒写强烈情感与深广忧思的产物。.(3)此说实际上要求作家直面惨淡的人生,抒写对现实的不平与忧愤,把...
迁“发愤著书”诚然是《诗经》、屈原、刘安等的影响发展来的,从自己创作的切身体验出发，推及其他作者，无一例外，文学创作之缘起在于发愤：“太史公遭李陵之祸，幽于缧绁，乃喟然而叹曰：是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！
看来这个比喻很通行。.大家不约而同地采用它，正因为它非常贴切“诗可以怨”、“发愤所为作”。.(P.118-P.119)同一件东西，迁当作死人的防腐溶液，钟嵘却认为是活人的止痛药和安神剂。.迁《报任少卿书》只说“舒愤”而著书作诗，目的是避免姓...
仅供参考1《山海经》叙事内容分析2《山海经》艺术特征分析3中国先秦洪水神话研究4中国先秦创世神话研究5中国先秦...
2、发愤著书、修史明志――迁迁生长于史官家庭，受到了良好的传统文化熏陶，同时任太史令的父亲谈把修史作为一生神圣的使命和追求，也带给了迁直接的影响和启示。可惜其父壮志未酬就与世长辞，临终之前他把修史的...
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