发表服务
普刊和核心期刊不一样的，分数是按照具体的学习单位制度决定。.1、一篇文章多人共同发表，第一作者按标准加分，第二作者按第一作者的50％加分，第三作者按第二作者的50％加分，以此类推；.2、在论文集上发表的学术论文，在上述标准加分基础上×0.8；.3...
3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分：刊物类别（余类推）第一作者-第三作者（1）国外刊物10-8学分（2）具有国际标准刊号（ISSN）国内统一刊号（CN）的刊物6-4学分（3）省级刊物5-3学分（4）地（市）级刊物4-2学分（5）内部刊物2-1学分
此类学分每年最多不超过5学分。2、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：第一作者--第三作者(余类推)国外刊物10-8学分具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物6-4学分省级刊物5-3学分地(市)级刊物4–2学分内部刊物2-1学分
第一作者(Firstauthor)显而易见，第一作者是被认为论文所述工作的主要完成人，科研项目的主要承担者，能见度极高。比如，当某篇论文被引用，该文的第一作者在所有的科技刊物中被忽略过去，因为参考文献规则可以规定非第一作者全都被“etal.”缩写掉。
论文中还有一个比较重要的作者，那就是通信作者，一般都是老板或者领导才能胜任这个位置。问题就是很多情况，老板或者主任不止一位，可能会有两位，这个时候出现了共同通讯作者，通讯作者是最后位置，也就是倒数第一，倒数第二，到底谁放倒数第一…
被SCI，EI，SSCI收录学术论文：第一作者每篇2学分被国内核心期刊收录学术论文：第一作者每篇1学分在正式出版社出版专著、译著和文学作品，注明作者为西南交通大学的：字数40万字以上，每部4学分；20万字以上，每部3学分，10万字以…
为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。一、学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。
分，其他项目成员0-2学分。第六条学生发表论文的（以厦门大学核心学术刊物目录为准；指导教师是第一作者，学生是第二作者的视为第一作者）：1.一类核心学术刊物：第一作者5学分，第二至第四作者依次为3、2、1学分；2.
2、如论文有多位作者，则由论文第一作者根据各人实际承担工作量的多少进行学分分配。（四）发明创造类的学分认定:1、学生在校学习期间申请或取得国家专利，可获得相应的创新学分，具体…
普刊和核心期刊不一样的，分数是按照具体的学习单位制度决定。.1、一篇文章多人共同发表，第一作者按标准加分，第二作者按第一作者的50％加分，第三作者按第二作者的50％加分，以此类推；.2、在论文集上发表的学术论文，在上述标准加分基础上×0.8；.3...
3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分：刊物类别（余类推）第一作者-第三作者（1）国外刊物10-8学分（2）具有国际标准刊号（ISSN）国内统一刊号（CN）的刊物6-4学分（3）省级刊物5-3学分（4）地（市）级刊物4-2学分（5）内部刊物2-1学分
此类学分每年最多不超过5学分。2、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：第一作者--第三作者(余类推)国外刊物10-8学分具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物6-4学分省级刊物5-3学分地(市)级刊物4–2学分内部刊物2-1学分
第一作者(Firstauthor)显而易见，第一作者是被认为论文所述工作的主要完成人，科研项目的主要承担者，能见度极高。比如，当某篇论文被引用，该文的第一作者在所有的科技刊物中被忽略过去，因为参考文献规则可以规定非第一作者全都被“etal.”缩写掉。
论文中还有一个比较重要的作者，那就是通信作者，一般都是老板或者领导才能胜任这个位置。问题就是很多情况，老板或者主任不止一位，可能会有两位，这个时候出现了共同通讯作者，通讯作者是最后位置，也就是倒数第一，倒数第二，到底谁放倒数第一…
被SCI，EI，SSCI收录学术论文：第一作者每篇2学分被国内核心期刊收录学术论文：第一作者每篇1学分在正式出版社出版专著、译著和文学作品，注明作者为西南交通大学的：字数40万字以上，每部4学分；20万字以上，每部3学分，10万字以…
为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。一、学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。
分，其他项目成员0-2学分。第六条学生发表论文的（以厦门大学核心学术刊物目录为准；指导教师是第一作者，学生是第二作者的视为第一作者）：1.一类核心学术刊物：第一作者5学分，第二至第四作者依次为3、2、1学分；2.
2、如论文有多位作者，则由论文第一作者根据各人实际承担工作量的多少进行学分分配。（四）发明创造类的学分认定:1、学生在校学习期间申请或取得国家专利，可获得相应的创新学分，具体…
发表服务