发表服务
大，不过不少学生对发表论文没有概念，动辄想发北核、C刊，还有张口就说要发SCI的。本科生为什么要文？1，加学分，评奖学金。不少学校评定奖学金条件中发表学术论文都可以加学分。2，保研。有些…
学分抵免政策.根据国家财政部门2018年发布的《关于印发的通知》（财会〔2018〕10号，以下简称《通知》）第十二条规定：.会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。.其中，专业科目一般不少于总学分的三...
来源|有间大学公众号（ID：youjian-university）编辑|学术君“本科毕业论文代写仅900元一篇，包开题、查重和报告。”各大高校在上月刚送走一届毕业生，一群准大四学生早已在“抢”导师这一关上…
国家级期刊论文发表的版面费一般需要多少？很多作者第一次发表论文就想发表国家级期刊论文，因为国家级看上去很厉害，比省级期刊厉害，有的作者过来就问，我想发表国家级期刊，你们这有哪些国家级期刊，对于这些…
一年一度的会计继续教育已经开始了，广东省直2019年继续教育正在进行中。根据最新下发的《会计专业技术人员继续教育规定》中指明，每年参加会计继续教育取得的学分不少于90学分。那么，有哪些方式可以取得90学分呢？和小编一起去看看吧！
学习培训内容学习培训结果折算学分参加会计相关考试每通过一科或被录取90学分参加会计类专业会议按天折算一天=10学分参加会计类专业学历教育通过一门考试或考核90学分承担会计类研究课题个人或主研究员90学分其他研究者60学分论文发表个人或第一
会计继续教育的重要性对于会计人员来说不言而喻，其不仅可以提升会计从业人员的专业知识水平，也对备考会计考试有所帮助。很会计继续教育和初级、中级等会计类考试息息相关，有着密切的联系。最近一些学员咨询小编cpa可不可以抵会计继续教育学分的问题，小编在这篇文章中会对这个问题...
“今年我获得了会计专业本科学历，应该在哪里抵免继续教育呢？”“上个月我出版了会计类书籍，怎么折算今年的继续教育学分呢？”您有没有类似的问题呢？别急，如何进行会计人员继续教育学分折算？往这儿看！以上海市为例：根据《上海市会计专业技术人员继续教育实施办法》第十二条，本...
论文发表可以是一个作者，也可以是多个作者。多个作者时，往往有两名作者贡献最高，在sci期刊允许的前提下，可以标注共同一作。标注共同一作，知道归知道，不等于做到，不少作
获得创新学分认定的学生中，既有“学术派”，通过发表论文获得学分；也有“实践派”，信管学院的6名学生就通过挑战杯《大学生网络购物行为调查研究》各获得了1学分；还有“竞赛派”，农学院4名同学通过“解剖设施蔬菜的一只小麻雀”，各获得了0.5学分；还有
大，不过不少学生对发表论文没有概念，动辄想发北核、C刊，还有张口就说要发SCI的。本科生为什么要文？1，加学分，评奖学金。不少学校评定奖学金条件中发表学术论文都可以加学分。2，保研。有些…
学分抵免政策.根据国家财政部门2018年发布的《关于印发的通知》（财会〔2018〕10号，以下简称《通知》）第十二条规定：.会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。.其中，专业科目一般不少于总学分的三...
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国家级期刊论文发表的版面费一般需要多少？很多作者第一次发表论文就想发表国家级期刊论文，因为国家级看上去很厉害，比省级期刊厉害，有的作者过来就问，我想发表国家级期刊，你们这有哪些国家级期刊，对于这些…
一年一度的会计继续教育已经开始了，广东省直2019年继续教育正在进行中。根据最新下发的《会计专业技术人员继续教育规定》中指明，每年参加会计继续教育取得的学分不少于90学分。那么，有哪些方式可以取得90学分呢？和小编一起去看看吧！
学习培训内容学习培训结果折算学分参加会计相关考试每通过一科或被录取90学分参加会计类专业会议按天折算一天=10学分参加会计类专业学历教育通过一门考试或考核90学分承担会计类研究课题个人或主研究员90学分其他研究者60学分论文发表个人或第一
会计继续教育的重要性对于会计人员来说不言而喻，其不仅可以提升会计从业人员的专业知识水平，也对备考会计考试有所帮助。很会计继续教育和初级、中级等会计类考试息息相关，有着密切的联系。最近一些学员咨询小编cpa可不可以抵会计继续教育学分的问题，小编在这篇文章中会对这个问题...
“今年我获得了会计专业本科学历，应该在哪里抵免继续教育呢？”“上个月我出版了会计类书籍，怎么折算今年的继续教育学分呢？”您有没有类似的问题呢？别急，如何进行会计人员继续教育学分折算？往这儿看！以上海市为例：根据《上海市会计专业技术人员继续教育实施办法》第十二条，本...
论文发表可以是一个作者，也可以是多个作者。多个作者时，往往有两名作者贡献最高，在sci期刊允许的前提下，可以标注共同一作。标注共同一作，知道归知道，不等于做到，不少作
获得创新学分认定的学生中，既有“学术派”，通过发表论文获得学分；也有“实践派”，信管学院的6名学生就通过挑战杯《大学生网络购物行为调查研究》各获得了1学分；还有“竞赛派”，农学院4名同学通过“解剖设施蔬菜的一只小麻雀”，各获得了0.5学分；还有
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