发表服务
第19卷第6期中南大学学报(社会科学版)Vol.19No.62013年12月J.CENT.SOUTHUNIV.(SOCIALSCIENCE)Dec.2013战后美国对日本教育的改革新探(1945—1950)白玉平，张杨(东北师范大学历史文化学院，吉林长春，130024)
提供论二战后初期日本的教育改革word文档在线阅读与免费下载，摘要:第12期（总第508期）比较教育论二战后初期日本的教育改革罗爱梅[摘要]二战后初期日本教育经历了几次重大的调整，民主主义与民族主义常常成为争论的焦点。如何看待占领时期的民主化改革，日本国内众说纷纭，莫衷一是。
战后日本教育改革探析.doc,PAGEPAGE8毕业论文2012级题目战后初期日本教育改革探析专业）历史学学生姓名黄健学号2012111129指导教师韩慧莉论文字数10000完成日期2015年6月湖州师范学院教务处印制目录中英文题目...
教育改革爱国主义教育日本经济发展中国日本教育日本教育制度日本教育的特点二战日本海军飞机种类及数量...初中政治教学论文日本中小学道德教育的特点4页简论日本高等教育国际化的特点2页论日本教育行政的特点及其启示...
日本第四产业革命架构下的教育结构变革与专业设置特色二战后，日本经济经历了复兴、高速发展、稳定增长、泡沫和失去的20年等阶段，期间爆发了第三次和第四次产业革命。前者以电子信息技术、计算机自动化为标志；后者以物联网（IOT）、大数据（BigData）、人工智能（AI）、机器人著称，第…
日本教育，特别是高等教育，从19世纪以来，经历了3个大的发展阶段：明治维新阶段，20世纪初的现代化阶段，第二次世界大战后的大变革阶段。明治维新是日本的一次深刻而又影响深远的社会变…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]宋春晓.北京林业大学通识教育改革探究[D].北京林业大学,2020.[2]高静.呼和浩特市…
提供论二战后初期日本的教育改革word文档在线阅读与免费下载，摘要:比较教育这标志着日本教育行政理念从战前的国家主义转向个人主义，高度的地方分权代替中央集权，中央教育机关的职能从高度集中的监督教育行政转变为指导教育行政。二、教育机构的重组日本对战后教育改革所呈现的...
二战后，日本把发展教育作为国策，在财政极端困难的情况下，坚持实行小学和初中的义务教育，并免费为小学生和初中生提供餐点和教科书，1947年日本把义务教育增加了三年，每年要拨出国民生产总值的6%作为教育经费。
日本职教法规对我国职教发展的启示:摘要：随着教育改革的不断深入，日本早已形成了独具特色的职业技术教育体系，本文通过对二战后日本的职教法规及实施情况的研究，分析了日本职教法
第19卷第6期中南大学学报(社会科学版)Vol.19No.62013年12月J.CENT.SOUTHUNIV.(SOCIALSCIENCE)Dec.2013战后美国对日本教育的改革新探(1945—1950)白玉平，张杨(东北师范大学历史文化学院，吉林长春，130024)
提供论二战后初期日本的教育改革word文档在线阅读与免费下载，摘要:第12期（总第508期）比较教育论二战后初期日本的教育改革罗爱梅[摘要]二战后初期日本教育经历了几次重大的调整，民主主义与民族主义常常成为争论的焦点。如何看待占领时期的民主化改革，日本国内众说纷纭，莫衷一是。
战后日本教育改革探析.doc,PAGEPAGE8毕业论文2012级题目战后初期日本教育改革探析专业）历史学学生姓名黄健学号2012111129指导教师韩慧莉论文字数10000完成日期2015年6月湖州师范学院教务处印制目录中英文题目...
教育改革爱国主义教育日本经济发展中国日本教育日本教育制度日本教育的特点二战日本海军飞机种类及数量...初中政治教学论文日本中小学道德教育的特点4页简论日本高等教育国际化的特点2页论日本教育行政的特点及其启示...
日本第四产业革命架构下的教育结构变革与专业设置特色二战后，日本经济经历了复兴、高速发展、稳定增长、泡沫和失去的20年等阶段，期间爆发了第三次和第四次产业革命。前者以电子信息技术、计算机自动化为标志；后者以物联网（IOT）、大数据（BigData）、人工智能（AI）、机器人著称，第…
日本教育，特别是高等教育，从19世纪以来，经历了3个大的发展阶段：明治维新阶段，20世纪初的现代化阶段，第二次世界大战后的大变革阶段。明治维新是日本的一次深刻而又影响深远的社会变…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]宋春晓.北京林业大学通识教育改革探究[D].北京林业大学,2020.[2]高静.呼和浩特市…
提供论二战后初期日本的教育改革word文档在线阅读与免费下载，摘要:比较教育这标志着日本教育行政理念从战前的国家主义转向个人主义，高度的地方分权代替中央集权，中央教育机关的职能从高度集中的监督教育行政转变为指导教育行政。二、教育机构的重组日本对战后教育改革所呈现的...
二战后，日本把发展教育作为国策，在财政极端困难的情况下，坚持实行小学和初中的义务教育，并免费为小学生和初中生提供餐点和教科书，1947年日本把义务教育增加了三年，每年要拨出国民生产总值的6%作为教育经费。
日本职教法规对我国职教发展的启示:摘要：随着教育改革的不断深入，日本早已形成了独具特色的职业技术教育体系，本文通过对二战后日本的职教法规及实施情况的研究，分析了日本职教法
发表服务