【摘要】:2015年全面二孩政策的,在社会上引起了广泛的关注,越来越多的父母权衡利弊,纷纷选择生育二胎。该政策的,伴随而来的最重要的问题势必就是二孩家庭教育问题了。由于国内二孩政策刚放开不久,故二孩家庭教育类的研究还不够完善,因此该问题引起了普遍的关注。
材料1:梁同学,13岁,5年级,家里大孩,原本性格活泼开朗,在家庭生育二胎后,性格发生很大变化,不爱说话,经常闷闷不乐,甚至有的时候会胡乱发脾气,摔东西。.经过多次咨询后,道出实情:“表示在看到家人照顾的时候,表现出嫉妒”,委屈的问老师:“是不是爸爸妈妈不爱她了?.”.材料2:王同学,9岁,2年级,在学校和其他小朋友交往中,经常...
本文是一篇学前教育论文,本文以哈尔滨市长子(女)为3-6岁的二胎家庭中的父母作为调查对象,通过发放自编的调查问卷和访谈的方式开展对“二胎家庭中父母对3-6岁长子(女)‘同胞接纳’教育现状”调查。.一方面,了解二胎家庭中父母对3-6岁长子(女)的“同胞接纳”教育观念和行为的现状及存在的问题;另一方面,为二胎家长中父母对3-6岁长子(女)的“同胞...
张丹妮.(湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000).摘要:以“全面二胎”的特殊政策为背景,基于调查与研究,笔者发现“老大”容易出现嫉妒、逆反和自卑三类心理问题。.针对这些心理问题,本文提出了“关注心理征兆,做好思想引导”“合理配置关爱,改进教养方式”“加强关注预防,提升相关工作”等应对策略。.关键词:二胎,“老大”,心理...
摘要:全面二胎政策放开,小学生的家长大多在计划二胎或已生育二胎。.随之出现了更多的亲子等家庭教育问题,这些问题给老大带来了很多困扰,对小学班级管理造成的影响更是不能忽视。.笔者通过研究亲子,用实际行动缓解亲子,促进学生心智发展,促进家庭和谐,从而改善班级管理。.关键词:二胎;班级管理;亲子.从去年开始,我发现...
摘要:该文以50名因人际关系问题接受心理辅导的“00后”大学新生为研究样本,在梳理他们面临的三类主要人际关系——亲子关系、师生关系、朋友关系的基础上,总结他们在人际交往过程中面临的社交羞怯、社交回避、交往方式失当等问题,并分析产生这些问题的原因,即原生家庭养育失当、缺乏人际沟通技巧、网络暴力等,提出以家庭为单位开展父母与学生共同辅导的...
内容摘要:人口过多或者人口过少都不利于经济的发展,1980年,计划生育政策正式实施,但是近年来我国出现了未富先老现象,人口红利逐渐消失,提前到达刘易斯拐点,还伴随这其他老龄化问题。.本文首先分析了放开二胎政策的原因,之后分析该政策的利弊,最后得出全面开放二胎政策是解决我国目前面临的人口问题的理性政策选择,并根据前文的利弊分析,为我国...
我家两个雄性人类幼崽一个快四岁,一个不到两岁,家里每时每刻都像过年驱赶年兽一样,充满的空气(时而夹杂着滋哇乱叫),留下一片核平的景象。.比起独生家庭,家里有两个小孩,孩子们的激动情绪时间明显增多,也就是极度开心、兴奋、气愤、伤心的情绪好像更多了。.据研究表明,年幼的兄弟姐之间的小每小时可多达56次!.(Dunn1993)主要...
子女是在家庭这样的一个环境下所成长起来的,其三观的形成和性格塑造人格培养方面都是在原生家庭中养成的。心理咨询专家陈志林指出,很多成年人的某些心理认知问题都是由原生家庭的教养方式、家庭关系、氛围和环境造就的。但家庭对人们所造成的潜移默化的影响,并不是所有人都能够意识到的。“高知阶层由于受教育的程度相对较高,他们会更多地意识到...
“全面二胎”政策实施背景及促经济发展意义探析伴随我国经济、社会的快速转型与发展,生育政策也在与时俱进的进行调整;就当前我国的经济、社会发展环境而言,特别是一系列经济、社会问题的出现,决定控制数量过快增长已经不再是生育政策实施的主要目的。
【摘要】:2015年全面二孩政策的,在社会上引起了广泛的关注,越来越多的父母权衡利弊,纷纷选择生育二胎。该政策的,伴随而来的最重要的问题势必就是二孩家庭教育问题了。由于国内二孩政策刚放开不久,故二孩家庭教育类的研究还不够完善,因此该问题引起了普遍的关注。
材料1:梁同学,13岁,5年级,家里大孩,原本性格活泼开朗,在家庭生育二胎后,性格发生很大变化,不爱说话,经常闷闷不乐,甚至有的时候会胡乱发脾气,摔东西。.经过多次咨询后,道出实情:“表示在看到家人照顾的时候,表现出嫉妒”,委屈的问老师:“是不是爸爸妈妈不爱她了?.”.材料2:王同学,9岁,2年级,在学校和其他小朋友交往中,经常...
本文是一篇学前教育论文,本文以哈尔滨市长子(女)为3-6岁的二胎家庭中的父母作为调查对象,通过发放自编的调查问卷和访谈的方式开展对“二胎家庭中父母对3-6岁长子(女)‘同胞接纳’教育现状”调查。.一方面,了解二胎家庭中父母对3-6岁长子(女)的“同胞接纳”教育观念和行为的现状及存在的问题;另一方面,为二胎家长中父母对3-6岁长子(女)的“同胞...
张丹妮.(湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000).摘要:以“全面二胎”的特殊政策为背景,基于调查与研究,笔者发现“老大”容易出现嫉妒、逆反和自卑三类心理问题。.针对这些心理问题,本文提出了“关注心理征兆,做好思想引导”“合理配置关爱,改进教养方式”“加强关注预防,提升相关工作”等应对策略。.关键词:二胎,“老大”,心理...
摘要:全面二胎政策放开,小学生的家长大多在计划二胎或已生育二胎。.随之出现了更多的亲子等家庭教育问题,这些问题给老大带来了很多困扰,对小学班级管理造成的影响更是不能忽视。.笔者通过研究亲子,用实际行动缓解亲子,促进学生心智发展,促进家庭和谐,从而改善班级管理。.关键词:二胎;班级管理;亲子.从去年开始,我发现...
摘要:该文以50名因人际关系问题接受心理辅导的“00后”大学新生为研究样本,在梳理他们面临的三类主要人际关系——亲子关系、师生关系、朋友关系的基础上,总结他们在人际交往过程中面临的社交羞怯、社交回避、交往方式失当等问题,并分析产生这些问题的原因,即原生家庭养育失当、缺乏人际沟通技巧、网络暴力等,提出以家庭为单位开展父母与学生共同辅导的...
内容摘要:人口过多或者人口过少都不利于经济的发展,1980年,计划生育政策正式实施,但是近年来我国出现了未富先老现象,人口红利逐渐消失,提前到达刘易斯拐点,还伴随这其他老龄化问题。.本文首先分析了放开二胎政策的原因,之后分析该政策的利弊,最后得出全面开放二胎政策是解决我国目前面临的人口问题的理性政策选择,并根据前文的利弊分析,为我国...
我家两个雄性人类幼崽一个快四岁,一个不到两岁,家里每时每刻都像过年驱赶年兽一样,充满的空气(时而夹杂着滋哇乱叫),留下一片核平的景象。.比起独生家庭,家里有两个小孩,孩子们的激动情绪时间明显增多,也就是极度开心、兴奋、气愤、伤心的情绪好像更多了。.据研究表明,年幼的兄弟姐之间的小每小时可多达56次!.(Dunn1993)主要...
子女是在家庭这样的一个环境下所成长起来的,其三观的形成和性格塑造人格培养方面都是在原生家庭中养成的。心理咨询专家陈志林指出,很多成年人的某些心理认知问题都是由原生家庭的教养方式、家庭关系、氛围和环境造就的。但家庭对人们所造成的潜移默化的影响,并不是所有人都能够意识到的。“高知阶层由于受教育的程度相对较高,他们会更多地意识到...
“全面二胎”政策实施背景及促经济发展意义探析伴随我国经济、社会的快速转型与发展,生育政策也在与时俱进的进行调整;就当前我国的经济、社会发展环境而言,特别是一系列经济、社会问题的出现,决定控制数量过快增长已经不再是生育政策实施的主要目的。