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1月7日，教育部下发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件，每年随机抽查上一年的本科生毕业论文，与大学生、指导老师、大学校长等人员密切相关。执行日期：2021年1月1日起针对高校：有本…
才收到通知，在毕业半年后，自己的毕业论文被抽查了。因为上传时没有查重，想问一下，这次抽查除了盲审外还需要检测重复率吗？关注者42被浏览94,606关注问题写回答邀请回答好问题3...
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
学位论文抽检结果还将作为学位授权点合格评估中的重要指标。对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点，依据有关程序，责令...
图2.另一篇今年2月底投递的论文，还在等二审修回稿结果qwq尊重与礼貌：答复的基本要求首先，我们需要明确，答复意见的目的在于，通过你的答复使审稿人对你的论文有更清晰的认识，并且使审稿人明确论文的价值所在，并且得到审稿人对你的文章的认可。
我在2017年7月24日投稿到BMCPublicHealth。副主编（这个期刊采用公开同行评审，所以我知道审稿人是谁）要求我修改两次，我都照做了，但最后还是拒稿，我是在2018年3月20日通过邮件收到结果的。整个过程花了将近8个月。审稿人说论文内包含的信息不正确，需要大修才能发表。我完全…
是好朋友的事情，他今天很难过，但是真的找不到原因。他硕士论文很认真地做了很久实验，查重百分之十以内，导师也觉得没问题，甚至觉得文章是属于中等偏上的，(虽然他是专硕，但是老师觉得这篇文章比很多学硕都好)，结果今天拿到盲审结果被毙了。
我的文章投了3个月了，两周之后外审就已经审完了，现在编辑说送主编终审，等主编意见一起修改，我想问一下这是什么意思啊？不是一般都外审完了之后先修改么，修改完了之后再主编审么？这说明我的文章问题比较大么？还是要被退稿啊？我投的是中国微创外科杂志
13种文章投稿后状态，你的文章在哪个阶段？,文章,学术论文,论文,审稿人,编辑部作为医学科研工作者，撰写学术论文和向期刊投稿是及时的将自己的科学发现与世界上其他学者分享的重要方式。
毕业后一是教育部本科评估会抽查论文（主要是为了评估学校教学质量而不是针对个人），为了应对教育部，各个学校的办法不一样。比如我们这里叫外面的专家来给重新打过分，也让老师给修改，但是都没有告知和影响到学生。
1月7日，教育部下发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件，每年随机抽查上一年的本科生毕业论文，与大学生、指导老师、大学校长等人员密切相关。执行日期：2021年1月1日起针对高校：有本…
才收到通知，在毕业半年后，自己的毕业论文被抽查了。因为上传时没有查重，想问一下，这次抽查除了盲审外还需要检测重复率吗？关注者42被浏览94,606关注问题写回答邀请回答好问题3...
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
学位论文抽检结果还将作为学位授权点合格评估中的重要指标。对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点，依据有关程序，责令...
图2.另一篇今年2月底投递的论文，还在等二审修回稿结果qwq尊重与礼貌：答复的基本要求首先，我们需要明确，答复意见的目的在于，通过你的答复使审稿人对你的论文有更清晰的认识，并且使审稿人明确论文的价值所在，并且得到审稿人对你的文章的认可。
我在2017年7月24日投稿到BMCPublicHealth。副主编（这个期刊采用公开同行评审，所以我知道审稿人是谁）要求我修改两次，我都照做了，但最后还是拒稿，我是在2018年3月20日通过邮件收到结果的。整个过程花了将近8个月。审稿人说论文内包含的信息不正确，需要大修才能发表。我完全…
是好朋友的事情，他今天很难过，但是真的找不到原因。他硕士论文很认真地做了很久实验，查重百分之十以内，导师也觉得没问题，甚至觉得文章是属于中等偏上的，(虽然他是专硕，但是老师觉得这篇文章比很多学硕都好)，结果今天拿到盲审结果被毙了。
我的文章投了3个月了，两周之后外审就已经审完了，现在编辑说送主编终审，等主编意见一起修改，我想问一下这是什么意思啊？不是一般都外审完了之后先修改么，修改完了之后再主编审么？这说明我的文章问题比较大么？还是要被退稿啊？我投的是中国微创外科杂志
13种文章投稿后状态，你的文章在哪个阶段？,文章,学术论文,论文,审稿人,编辑部作为医学科研工作者，撰写学术论文和向期刊投稿是及时的将自己的科学发现与世界上其他学者分享的重要方式。
毕业后一是教育部本科评估会抽查论文（主要是为了评估学校教学质量而不是针对个人），为了应对教育部，各个学校的办法不一样。比如我们这里叫外面的专家来给重新打过分，也让老师给修改，但是都没有告知和影响到学生。
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