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小学二年级语文识字教学的策略分析--中国期刊网.摘要：.识字教学在小学低年级阶段是最基础的教学，占据着非常重要的地位，对小学生的影响也非常大。.小学生掌握更多的字，提高自身的识字能力，有利于提高学生的阅读能力，积累字词，从而提高写作...
基于此，本文以小学二年级课程为例，探究识字教学的好办法。关键词：小学语文；识字教学；二年级课程；教学方法教学是一个过程，也是一门艺术，讲求方法，追求效率，且识字教学本身具有反复性、枯燥性与实用性，教学难度较大，更需要教学策略的引导，教学方法的支持。
2．研究思路本篇论文研究思路以语境式识字教学内容作为主要研究对象，将语境理论与识字教学方法相结合然后进行分析研究，通过使用课堂观察法了解当前小学语文识字教学的现状，最后针对当前识字教学的现状，结合查找资料所得到的相关理论，对小学
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小学识字教学参考文献.doc,小学识字教学参考文献小学识字教学参考文献篇一：低年级识字教学文献综述《小学低年级识字教学现状的调查研究与对策》文献综述系别：教育系专业：小学教育班级：本科一班姓名：宋丹丹学号：20081202008摘要：小学语文是一门基础学科,是学好其他学科的基础,…
最新部编版小学二年级上册语文教学反思(全套)《小蝌蚪找妈妈》教学反思《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话，内容生动有趣，在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性。.一、教学效果：1．读——分层朗读，读出感情（1）初读。.我有趣导入课文...
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二年级语文上册质量分析(3篇)二年级语文上册质量分析1期中考试已经结束，从整个年级的情况来看，考试成绩还不是很理想。本次小学语文二年级期中试卷共十二个大题，总分为100分。分基础知识(占总成绩的77%。
部编版二年级(上册)语文知识点汇总.docx部编版小学语文二年级上册《拍手歌》课件讲解.ppt部编本二年级上册语文期末试卷.doc新部编版小学二年级语文上册期中测试卷(附参考答案).doc二年级语文第四单元知识梳理.doc部编版二年级字词提升特训.docx
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