本文是一篇教学论文,笔者以“学案导学”为基础对二次函数的教学进行了研究,通过查阅大量的文献资料,结合了广大教育学者们的研究结论,咨询学校的部分教学经验丰富的老教师,利用调查问卷和测试卷调研了本校学生…
关于中学数学二次函数教学的相关探讨--中国期刊网.摘要:对于中学数学而言,二次方程是最为重要的知识体系之一,是学生今后更加深入接触数学知识的必要前提。.同时,学生对于函数相关知识点的掌握情况也会直接决定着学生中学阶段的数学成绩好坏...
高中数学二次函数的教学方文范文3050字【摘要】二次函数是高中数学的重要部分,学好二次函数对于提高数学的综合能力及数学成绩有着重要的作用。进入高中后,二次函数相对于初中来说难度明显加大,内容的覆盖程度也逐渐扩大。如何寻找有效的教学方法,提升高中生学习二次函数的效率...
在高中函数的教学当中,二次函数对于解决我们遇到的实际问题,如最值问题、不等式问题、开放性问题、分类讨论问题等这些综合问题时,充当一个非常有用的工具,在教学实践中,教师引导学生对其分析、探索,既能加深学生对知识方法的理解,又能培养其逻辑思维能力和综合运
在中考指挥棒下,分析初中数学教育对学生二次函数知识的学习要求,结合探究性教学特点,分析采用探究性教学来进行初中二次函数课堂教学的可信性.研究结果表明,使用探究性教学模式进行教学可以增强学生灵活的综合应用二次函数知识来解决一些现实相关的问题
【摘要】:一元二次方程与二次函数是中学数学的重要内容之一,也是初等数学连接高等数学的桥梁。一元二次方程与二次函数思想在教学中的渗透,有助于教师提高教学效果、学生掌握教学内容和运用数学思想解决问题。因此,研究一元二次方程与二次函数思想的教学是有意义的。
26.3实际问题与二次函数(第1课时)教学任务分析教学目标知识.知识技能生活实际问题转化为数学问题,体验二次函数在生活中的应用..数学思考在问题转化、建模过程中,体会二次函数最值的应用及数形结合的思想..解决问题1.通过实际问题,体验...
高中数学教学论文范文2000字高中二次函数有很多规律潜在于函数的学习过程,如果只是通过教师的普通讲解让学生被动接受,学生难以掌握知识,对于特殊解题方法的应用印象不会深刻,对于知识点的记忆程度不会牢固。
二次函数是初中阶段学生首次接触的知识点,其具有很强的变化性、抽象性以及综合性,对学生的综合能力形成提出了很高的要求。几何画板作为一种常用的信息化教学软件,它具有动态性、直观性、交互性、作图计算精准性等优势,对于优化二次函数教学有很强的促进作用。
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在高中函数的教学当中,二次函数对于解决我们遇到的实际问题,如最值问题、不等式问题、开放性问题、分类讨论问题等这些综合问题时,充当一个非常有用的工具,在教学实践中,教师引导学生对其分析、探索,既能加深学生对知识方法的理解,又能培养其逻辑思维能力和综合运
在中考指挥棒下,分析初中数学教育对学生二次函数知识的学习要求,结合探究性教学特点,分析采用探究性教学来进行初中二次函数课堂教学的可信性.研究结果表明,使用探究性教学模式进行教学可以增强学生灵活的综合应用二次函数知识来解决一些现实相关的问题
【摘要】:一元二次方程与二次函数是中学数学的重要内容之一,也是初等数学连接高等数学的桥梁。一元二次方程与二次函数思想在教学中的渗透,有助于教师提高教学效果、学生掌握教学内容和运用数学思想解决问题。因此,研究一元二次方程与二次函数思想的教学是有意义的。
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二次函数是初中阶段学生首次接触的知识点,其具有很强的变化性、抽象性以及综合性,对学生的综合能力形成提出了很高的要求。几何画板作为一种常用的信息化教学软件,它具有动态性、直观性、交互性、作图计算精准性等优势,对于优化二次函数教学有很强的促进作用。
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