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1论文如何培养小学生的自律能力如何培养小学生的自律能力李永华无论是在学习、生活、社会交往，还是在思想品德修养中，都要求小学生具备一定的自律能力。自律能力是在小学生接受教育的过程中逐渐形成的，它既是一种教育的结果...
学生自律能力的培养.doc,精品论文参考文献学生自律能力的培养甘肃省陇南市武都区隆兴九年制学校746000学校德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展，培养学生自主、积极主动的道德能力与素质，即道德上的自律能力。
有关自我控制能力的中外跨文化比较研究表明：中国儿童呈现出任性、自我控制能力差的问题[6]。同时，在访谈过程中，许多小学教师和家长也反映现在的小学生缺乏自我控制能力，容易冲动，不能够有效地计划自己的学习生活。
高中自律议论文800字【五篇】【#高中作文#导语】自律，即“自己约束自己”。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。®无忧考网为大家提供《高中自律议论文800字【五篇】》，欢迎阅读。
但是阅读能力和阅读习惯不是一朝一夕就能获得的，而是靠常年积累形成的，所以要尽早让儿童接触阅读。小学相对于幼儿园而言，儿童的自律性、专注能力进一步提升而好奇心强烈程度不减，是培养儿童良好阅读习惯和阅读能力的黄金关键期。
来源：原创论文网添加时间：2018-08-21.摘要：教养方式是指父母在抚养子女时所认为、感受和表现出的特定方式,以及与子女互动时带有情感的一系列行为~([1-2])。.教养方式一直是研究儿童心理、行为等问题时关注的重点,众多研究表明,父母的教养方式与子代...
使幼儿感觉自己是班里的小主人，让外在的意识内化为行动，让幼儿学会自控、自律，从而提高幼儿的自我管理能力。...2016-09-24如何提高大班幼儿学习能力与自我管理能力12016-12-21如何引导大班幼儿学习自我的简单的管理2更多类似问题...
临时监护人教育效果较低，加上农村教育条件的限制、教育观念的偏差、部分教师的综合能力不强是造成这些问题的主要原因。.要使农村留守儿童养成自理自律的良好习惯，家庭、学校与等各方面都需要加以努力。.【基金项目】课题来源：甘肃省教育科学...
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿在学习方面的能力与幼儿的生活经验有着密切的联系。由于幼儿还处于身体的发育阶段，幼儿对知识的理解和记忆还处于无意识和感性认识为主的阶段，教学中借助手指游戏来帮助幼儿学习是个非常可行的方法。
1）儿童0-5岁时经历的家庭混乱与三年级时的不参与学习之间的关系。2）儿童在早期成长期（6-60个月）时的父母养育、儿童在幼儿园的自律能力能否作为调节变量？
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学生自律能力的培养.doc,精品论文参考文献学生自律能力的培养甘肃省陇南市武都区隆兴九年制学校746000学校德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展，培养学生自主、积极主动的道德能力与素质，即道德上的自律能力。
有关自我控制能力的中外跨文化比较研究表明：中国儿童呈现出任性、自我控制能力差的问题[6]。同时，在访谈过程中，许多小学教师和家长也反映现在的小学生缺乏自我控制能力，容易冲动，不能够有效地计划自己的学习生活。
高中自律议论文800字【五篇】【#高中作文#导语】自律，即“自己约束自己”。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。®无忧考网为大家提供《高中自律议论文800字【五篇】》，欢迎阅读。
但是阅读能力和阅读习惯不是一朝一夕就能获得的，而是靠常年积累形成的，所以要尽早让儿童接触阅读。小学相对于幼儿园而言，儿童的自律性、专注能力进一步提升而好奇心强烈程度不减，是培养儿童良好阅读习惯和阅读能力的黄金关键期。
来源：原创论文网添加时间：2018-08-21.摘要：教养方式是指父母在抚养子女时所认为、感受和表现出的特定方式,以及与子女互动时带有情感的一系列行为~([1-2])。.教养方式一直是研究儿童心理、行为等问题时关注的重点,众多研究表明,父母的教养方式与子代...
使幼儿感觉自己是班里的小主人，让外在的意识内化为行动，让幼儿学会自控、自律，从而提高幼儿的自我管理能力。...2016-09-24如何提高大班幼儿学习能力与自我管理能力12016-12-21如何引导大班幼儿学习自我的简单的管理2更多类似问题...
临时监护人教育效果较低，加上农村教育条件的限制、教育观念的偏差、部分教师的综合能力不强是造成这些问题的主要原因。.要使农村留守儿童养成自理自律的良好习惯，家庭、学校与等各方面都需要加以努力。.【基金项目】课题来源：甘肃省教育科学...
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿在学习方面的能力与幼儿的生活经验有着密切的联系。由于幼儿还处于身体的发育阶段，幼儿对知识的理解和记忆还处于无意识和感性认识为主的阶段，教学中借助手指游戏来帮助幼儿学习是个非常可行的方法。
1）儿童0-5岁时经历的家庭混乱与三年级时的不参与学习之间的关系。2）儿童在早期成长期（6-60个月）时的父母养育、儿童在幼儿园的自律能力能否作为调节变量？
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