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陈鹤琴游戏式家庭教育法及其启示.doc.摘要:游戏式家庭教育法是陈鹤琴家庭教育体系的重要组成部分，其实质是家长利用幼儿喜欢游戏的心理，运用游戏的方式为幼儿创设一个轻松、愉快的环境和气氛，来对幼儿进行教育和让幼儿学习。.本研究在对这一方法的...
幼儿园开展体育游戏的实践与探索论文关键词：幼儿园,体育游戏,实践,探索著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是儿童时代的忠实伙伴，喜欢游戏是儿童的天…
②陈鹤琴认为儿童的心理主要有七个特点：好游戏的、好模仿的、好奇的、喜欢成功的、喜欢野外生活的、喜欢合群的、喜欢称赞的。1、陈鹤琴认为“儿童好游戏是天然的倾向。近世教育利用这种活泼的动作，以发展儿童之个性与造就社会之良好分子。
摘要：陈鹤琴指出：大自然、大社会就是活教材。《指南》也指出：要激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。因此，开展孩子们喜欢的野趣运动是非常有必要的。让孩子在亲近自然的野趣运动中快乐成长，使他们在运动能力、身体和...
陈鹤琴教育思想读本：儿童游戏与玩具，作者：陈鹤琴著，陈秀云，柯小卫（选编）编，南京师范大学出版社出版，欢迎阅读《陈鹤琴教育思想读本：儿童游戏与玩具》，读书网|dushu
陈鹤琴所著的《家庭教育》以及30年代后陆续发表的《怎样做父母》等论文论述了家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化。这些论著既有理论也有实践，融生理学、心理学、教育学、社会学、美学等基本知识于一体，涉及到儿童家庭教育的方方面面，可说
综合陈鹤琴多年对儿童心理特点的研究和实验，概述如上。他强调只有了解了儿童的这些特点，才能科学地教育儿童。他说“我们教小孩子必须先了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果的。
关系？均促使我们驻足回望陈鹤琴的游戏理论与实践。陈鹤琴毕生致力于推进中国儿童教育科学化，被誉为“中国幼教之父”。学界对陈鹤琴的研收稿日期：2020-08-06；修回日期：2020-08-11基金项目：全国教育科学规划课题2019年度教育部重点立项课题
《陈鹤琴教育思想读本:儿童游戏与玩具》选编陈鹤琴先生关于儿童游戏与玩具论述，全书分为四部分：儿童游戏与玩具研究；儿童游戏、玩具与儿童教育；教孩子们玩什么；儿童游戏活动教材。在他于上世纪40年代主持的江西“幼师”、“幼专”和50年代初创办南京师范学院期间，设有专门研究儿童...
陈鹤琴，我国著名的儿童教育家，“中国幼教之父”。于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。1.反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育
陈鹤琴游戏式家庭教育法及其启示.doc.摘要:游戏式家庭教育法是陈鹤琴家庭教育体系的重要组成部分，其实质是家长利用幼儿喜欢游戏的心理，运用游戏的方式为幼儿创设一个轻松、愉快的环境和气氛，来对幼儿进行教育和让幼儿学习。.本研究在对这一方法的...
幼儿园开展体育游戏的实践与探索论文关键词：幼儿园,体育游戏,实践,探索著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是儿童时代的忠实伙伴，喜欢游戏是儿童的天…
②陈鹤琴认为儿童的心理主要有七个特点：好游戏的、好模仿的、好奇的、喜欢成功的、喜欢野外生活的、喜欢合群的、喜欢称赞的。1、陈鹤琴认为“儿童好游戏是天然的倾向。近世教育利用这种活泼的动作，以发展儿童之个性与造就社会之良好分子。
摘要：陈鹤琴指出：大自然、大社会就是活教材。《指南》也指出：要激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。因此，开展孩子们喜欢的野趣运动是非常有必要的。让孩子在亲近自然的野趣运动中快乐成长，使他们在运动能力、身体和...
陈鹤琴教育思想读本：儿童游戏与玩具，作者：陈鹤琴著，陈秀云，柯小卫（选编）编，南京师范大学出版社出版，欢迎阅读《陈鹤琴教育思想读本：儿童游戏与玩具》，读书网|dushu
陈鹤琴所著的《家庭教育》以及30年代后陆续发表的《怎样做父母》等论文论述了家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化。这些论著既有理论也有实践，融生理学、心理学、教育学、社会学、美学等基本知识于一体，涉及到儿童家庭教育的方方面面，可说
综合陈鹤琴多年对儿童心理特点的研究和实验，概述如上。他强调只有了解了儿童的这些特点，才能科学地教育儿童。他说“我们教小孩子必须先了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果的。
关系？均促使我们驻足回望陈鹤琴的游戏理论与实践。陈鹤琴毕生致力于推进中国儿童教育科学化，被誉为“中国幼教之父”。学界对陈鹤琴的研收稿日期：2020-08-06；修回日期：2020-08-11基金项目：全国教育科学规划课题2019年度教育部重点立项课题
《陈鹤琴教育思想读本:儿童游戏与玩具》选编陈鹤琴先生关于儿童游戏与玩具论述，全书分为四部分：儿童游戏与玩具研究；儿童游戏、玩具与儿童教育；教孩子们玩什么；儿童游戏活动教材。在他于上世纪40年代主持的江西“幼师”、“幼专”和50年代初创办南京师范学院期间，设有专门研究儿童...
陈鹤琴，我国著名的儿童教育家，“中国幼教之父”。于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。1.反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育
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