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近日，中国儿童文学研究会教育研究中心2014年会在云南昆明召开。在年会举办的儿童文学原创作品和教学论文评比中，我校师生喜获佳绩。卓洪艳老师的《新课程背景下小学语文教材中儿童文学文本的教学》获论文二等奖，林丹玲（人文系）、范娇娜（学前系）同学创作的儿童文学作品分获原创...
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛于2003年为配合我国初高中语文课程标准的颁布与新课程改革的全面实施而创办，主办单位先后有共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社（团中央主管）、原中央教育科学研究所课程教学研究部、中国当代文学研究会（中国社会科学院主管），承办单位为...
我校教育科学学院韩庆艳老师的论文《面向卓越小学语文教师培养目标的小教专业儿童文学课程教学模式的实践研究》荣获2014年全国儿童文学研究论文大赛二等奖，贾明俊同学的儿童诗《蒲公英的旅行》、朱琳同学的儿童故事...
学前教育专业下的儿童文学课程实施摘要：[摘要]在现代教育理念的指引下，高等院校学前教育专业要培养能适应幼儿教师岗位需求的优秀人才。在这个过程中，如何提高儿童文学课程的教学实施质量和水平，这是值得专业教师思索的问题。本研究结合广西教育学院的…
21世纪中国儿童文学关键词研究.罗沁.【摘要】：进入21世纪以来,我国儿童文学创作呈现出一派繁荣景象,产生了一系列文学现象和理论命题。.从作家方面来看,“杨红樱现象”背后凸显的为商业还是为艺术的两难抉择；“张炜半岛风”表明成人作家加盟文学...
中国前十名儿童文学作家简介1、曹文轩作家简介：1954年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。
近日，全国师范院校儿童文学研究会举办的第16届师范院校师生儿童文学论文评奖揭晓，10月23日我校教师郑伟的论文《儿童文学：边缘价值的重新发现》、兰芳的论文《视觉语言的渐进阅读》获一等奖，苏萍的论文《无字图画书的阅读之道》获二等奖。
文学征文类比赛是最简单、门槛最低、最容易拿荣誉、证书的，而且含金量普遍很高，学校认可，可加综测学分！评优评先没问题~~——————正文——————【一】百个“新时代青年榜样故事”文化作品征集截稿日期：2021年12月31日主办单位：中国共产主义青年团辽宁省委员会推荐理由...
幼儿绘本阅读教学设计探究摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要让幼儿“喜欢听故事、看图书”“利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。可见绘本学习对幼儿成长的重要性。但一些幼儿园在进行早期阅读活动时…
下面小编给大家带来2021小学教育论文题目参考，希望能帮助到大家!最新小学教育论文题目.1、自媒体背景下小学媒介素养教育的目标定位和内容体系研究.2、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合.3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语...
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