学前教育专业下的儿童文学课程实施摘要:[摘要]在现代教育理念的指引下,高等院校学前教育专业要培养能适应幼儿教师岗位需求的优秀人才。在这个过程中,如何提高儿童文学课程的教学实施质量和水平,这是值得专业教师思索的问题。本研究结合广西教育学院的…
高职高专儿童文学课程教学研讨摘要:摘要:高职高专儿童文学课程教学要结合小学、幼儿园“语文”类课程的特点来开展,要结合网络时代新的教学要求来开展,要通过对课程内容学时的调整、教学方式变革和考评机制的科学化,来强化高职高专学生的应用型技能…
摘要:儿童文学教程的教学实施,要求学前教育专业的学生理论联系实际,提高知识运用技能,讲究实用的原则,将所学专业知识转化为实用的教师技能,适应教育改革与发展的要求,为将来从事儿童语言教育活动打好…
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好文网为大家准备了关于儿童文学与小学语文教育探究5篇的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好儿童文学与小学语文教育探究5篇好文,希望可以帮助大家。更多关于儿童文学与小学语文教育探究5篇内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!第一篇:儿童文学与小学语文教育探讨摘要:儿童文学的教育对象...
《儿童文学教程》也是方卫平的,高教版《广东当代儿童文学概论》陈子典广东高等教育出版社(2005-06出版)(这个是中大的教授在写作学方面颇有心得)P.S陈子典的还有论文集《走向世界——华文儿童文学审视与展望》、《儿童文学·诗歌论
北京大学出版社.2009(08)第一版,2012年5月第五次印郑光中.幼儿文学教程.成都四川民族出版社1998(8)王华杰.儿童文学概论.湖南:湘潭大学出版社.2009年(4)王晓玉.儿童文学作品选读.北京:高等教育出版社.2000(8)[10]梅子涵等.中国儿童文学5人谈
论文摘要:优秀的儿童文学作品与儿童发展相契合,不断地促进儿童的情感发展,同时对儿童成长起潜移默化的作用:陶冶情操、提高文学和审美素养、塑造健康的身心、促进儿童社会性发展,我
另外,还有全国各类学术团体颁发的科研奖40多项。其中有:《中国儿童科学文艺的形成与发展》被中国科学技术联合会评为优秀论文一等奖;《要正确对待孩子的侵犯性行为》被中国教育学会评为优秀论文一等奖;《中国儿童文学的形成与发展》被全国师范院校儿童文学研究会评为优秀论文一等奖。
一、名词解释1.儿童文学:指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。2.儿童文学题材:指儿童文字作品中具体描绘的社会生活事件或现象,是作品内容的最主要因素。3.儿童文学母题:母题是指…
学前教育专业下的儿童文学课程实施摘要:[摘要]在现代教育理念的指引下,高等院校学前教育专业要培养能适应幼儿教师岗位需求的优秀人才。在这个过程中,如何提高儿童文学课程的教学实施质量和水平,这是值得专业教师思索的问题。本研究结合广西教育学院的…
高职高专儿童文学课程教学研讨摘要:摘要:高职高专儿童文学课程教学要结合小学、幼儿园“语文”类课程的特点来开展,要结合网络时代新的教学要求来开展,要通过对课程内容学时的调整、教学方式变革和考评机制的科学化,来强化高职高专学生的应用型技能…
摘要:儿童文学教程的教学实施,要求学前教育专业的学生理论联系实际,提高知识运用技能,讲究实用的原则,将所学专业知识转化为实用的教师技能,适应教育改革与发展的要求,为将来从事儿童语言教育活动打好…
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《儿童文学教程》也是方卫平的,高教版《广东当代儿童文学概论》陈子典广东高等教育出版社(2005-06出版)(这个是中大的教授在写作学方面颇有心得)P.S陈子典的还有论文集《走向世界——华文儿童文学审视与展望》、《儿童文学·诗歌论
北京大学出版社.2009(08)第一版,2012年5月第五次印郑光中.幼儿文学教程.成都四川民族出版社1998(8)王华杰.儿童文学概论.湖南:湘潭大学出版社.2009年(4)王晓玉.儿童文学作品选读.北京:高等教育出版社.2000(8)[10]梅子涵等.中国儿童文学5人谈
论文摘要:优秀的儿童文学作品与儿童发展相契合,不断地促进儿童的情感发展,同时对儿童成长起潜移默化的作用:陶冶情操、提高文学和审美素养、塑造健康的身心、促进儿童社会性发展,我
另外,还有全国各类学术团体颁发的科研奖40多项。其中有:《中国儿童科学文艺的形成与发展》被中国科学技术联合会评为优秀论文一等奖;《要正确对待孩子的侵犯性行为》被中国教育学会评为优秀论文一等奖;《中国儿童文学的形成与发展》被全国师范院校儿童文学研究会评为优秀论文一等奖。
一、名词解释1.儿童文学:指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。2.儿童文学题材:指儿童文字作品中具体描绘的社会生活事件或现象,是作品内容的最主要因素。3.儿童文学母题:母题是指…