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让儿童的水墨画充满生命色彩【内容摘要】美术新课标要求培养创新型人才，要以人为本，注重学生个性的发展，农村儿童水墨画教学要转变传统教学观念与教学方法，改革水墨画的表现形式，开发地方资源，实施创新教育。【关键词】儿童水墨画创新教育课程资源开文联盟Www.LWlm
儿童水墨画教学渗透现代艺术教学探究摘要：摘要：课题研究的目的是在儿童水墨画教学中渗透现代艺术思想，以丰富儿童水墨画的表现形式、创作手段和创作内容。该文作者主要采用文献资料法、行动研究法、案例教学法等研究方法，探索了一种新的教学模式，同时在儿…
在幼儿作画的过程中，老师要善于发现幼儿不同的特点，及时捕捉、发现、扶持幼儿的创造，以赞许、认同、好奇、惊异的语言与非语言的表达方式来鼓励支持幼儿的创作或学习习惯。水墨画活动中采用幼儿自评、生生互评、师生互评、家长参与评价的方法，使
科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学.doc,科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学[摘要]水墨画是中华民族具有特色的绘画艺术。在幼儿园的教学中，根据孩子的年龄特点，打破传统的教学方式，科学的继承这门艺术。
水墨画技法并不是一成不变的，而是会随着时代的发展、经验的积累等不断丰富、创新。同时，水墨画技法的实践是美术创作的基础，教师在教学中需要鼓励学生对水墨画技术的创新，强调原创，感受全新的水墨画创作。
幼儿美术教学活动水墨画趣味分析.水墨画作为一项极具艺术魅力的绘画形式，以它的生动性、活泼性和可操作性受到幼儿的喜爱。.教幼儿学画画，可以加深幼儿对生活的认识，推动幼儿观察力、想象力、创造力以及审美能力的发展。.水墨画简练、概括的造型...
水墨画是中华民族的艺术瑰宝。如何把水墨画这一民族艺术资源融入幼儿园的艺术教育是个难题。近年来，我园开展了“中大班趣味水墨画活动中激发幼儿创造力的策略研究”的课题，结合水墨画的艺术特点和幼儿的心理特征，运用多种教学方法，引导幼儿感受和体验水墨画的艺术特点，发挥自身的...
儿童水墨画教学实践与思考中图分类号：J213.1文献标志码：A文章编号：1007-0125（2014）10-0153-01近年来，在儿童美术教学活动中，越来越关注水墨画的教学，普及速度相当之快…
“教——画”的形式进行水墨画教学，基本是一种技能的学习，通过来得讲解，幼儿通过的学习进行创作；以“赏——画”的形式进行水墨画教学，通过幼儿的欣赏，体验并感受进行认知学习进行创作，他比“教—画”更具有发挥想象，创造的空间。如何进行“赏—画”形...
从“六法”趣谈低年级儿童水墨画教学.丁陈滢.摘要：近年来，水墨画教学在儿童美术教学中越来越受重视。.儿童水墨画趣味性教学应该以趣味为起点，以趣味为终点，让趣味引导整个创作过程。.儿童水墨画趣味性教学可以保护儿童的天真、发展儿童的个性...
让儿童的水墨画充满生命色彩【内容摘要】美术新课标要求培养创新型人才，要以人为本，注重学生个性的发展，农村儿童水墨画教学要转变传统教学观念与教学方法，改革水墨画的表现形式，开发地方资源，实施创新教育。【关键词】儿童水墨画创新教育课程资源开文联盟Www.LWlm
儿童水墨画教学渗透现代艺术教学探究摘要：摘要：课题研究的目的是在儿童水墨画教学中渗透现代艺术思想，以丰富儿童水墨画的表现形式、创作手段和创作内容。该文作者主要采用文献资料法、行动研究法、案例教学法等研究方法，探索了一种新的教学模式，同时在儿…
在幼儿作画的过程中，老师要善于发现幼儿不同的特点，及时捕捉、发现、扶持幼儿的创造，以赞许、认同、好奇、惊异的语言与非语言的表达方式来鼓励支持幼儿的创作或学习习惯。水墨画活动中采用幼儿自评、生生互评、师生互评、家长参与评价的方法，使
科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学.doc,科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学科研论文：“趣”论幼儿园的水墨画教学[摘要]水墨画是中华民族具有特色的绘画艺术。在幼儿园的教学中，根据孩子的年龄特点，打破传统的教学方式，科学的继承这门艺术。
水墨画技法并不是一成不变的，而是会随着时代的发展、经验的积累等不断丰富、创新。同时，水墨画技法的实践是美术创作的基础，教师在教学中需要鼓励学生对水墨画技术的创新，强调原创，感受全新的水墨画创作。
幼儿美术教学活动水墨画趣味分析.水墨画作为一项极具艺术魅力的绘画形式，以它的生动性、活泼性和可操作性受到幼儿的喜爱。.教幼儿学画画，可以加深幼儿对生活的认识，推动幼儿观察力、想象力、创造力以及审美能力的发展。.水墨画简练、概括的造型...
水墨画是中华民族的艺术瑰宝。如何把水墨画这一民族艺术资源融入幼儿园的艺术教育是个难题。近年来，我园开展了“中大班趣味水墨画活动中激发幼儿创造力的策略研究”的课题，结合水墨画的艺术特点和幼儿的心理特征，运用多种教学方法，引导幼儿感受和体验水墨画的艺术特点，发挥自身的...
儿童水墨画教学实践与思考中图分类号：J213.1文献标志码：A文章编号：1007-0125（2014）10-0153-01近年来，在儿童美术教学活动中，越来越关注水墨画的教学，普及速度相当之快…
“教——画”的形式进行水墨画教学，基本是一种技能的学习，通过来得讲解，幼儿通过的学习进行创作；以“赏——画”的形式进行水墨画教学，通过幼儿的欣赏，体验并感受进行认知学习进行创作，他比“教—画”更具有发挥想象，创造的空间。如何进行“赏—画”形...
从“六法”趣谈低年级儿童水墨画教学.丁陈滢.摘要：近年来，水墨画教学在儿童美术教学中越来越受重视。.儿童水墨画趣味性教学应该以趣味为起点，以趣味为终点，让趣味引导整个创作过程。.儿童水墨画趣味性教学可以保护儿童的天真、发展儿童的个性...
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