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优秀硕士学位论文—《小户型多功能家具的设计与研究--以ANIMAL多功能儿童书架为例》摘要第1-3页Abstract第3-8页第一章绪论第8-11页·选题的目的和意义第8页
例如儿童类书籍的书架可以在高度上降低，在书架造型上采用仿生造型进行设计，色彩选择较为纯净。而工具类书籍则可采用较为稳重的造型和色彩。因此通过书架的造型和色彩来对书籍种类加以区分将会提高读者对所需图书的识别率。
广东技术师范学院本科毕业设计（论文）第二章市场调查分析2.1儿童家的市场现状及发展前景2.1.1儿童家具的市场现状随着工业时代的发展，信息时代的飞跃，人们的住房水平有了显著的提高，家长都要划分出的房间给孩子作为儿童房，于是与这一空间相
2、儿童时期4-6岁关键词：玩乐4-6岁孩子可以慢慢培养孩子的意识。规划一个区域，放上书架、玩具等，最好放置一张小书桌，方便日常写写画画，毕竟到了下一个阶段更多时间都是在学习了。
Part1·多功能书架.奥地利设计师Lihotzky在1935年根据自己的一些建筑学理念设计了一款多功能儿童家具。.这个家具外起来是一个小黑板，打开后是个书架并且拥有一个可供书写的桌面。.它的尺寸设计符合儿童人体工程学，并且简单易装，同时可折叠的设计...
基于人机工程学的儿童家具设计摘要：随着社会的发展，孩子在家庭中占据着中心位置，儿童用品的需求量与日俱增。然而目前市场上的儿童产品大部分却并不利于儿童的成长。
第四，儿童家具色彩最好选用同色调的颜色。5.2安全性分析儿童正处于活泼好动、好奇心强的阶段，大多是“小小冒险家”，但自我保护能力却较弱、易受伤害应注意以下几点：A.使用绿色环保材料（基材、涂料及连接件）。
[1]王雅婷，基于材料与配件安全性儿童家具设计研究[D].湖南：中南林业科技大学，2017-05-01.[2]金威宇，基于发展心理学理论的儿童家具设计研究[D].江苏：江苏师范大学，2017-06-01.[3]佘磊，基于宜家家具设计理念的儿童家具实践研究[D
一般家里进行格局规划时，绝大多数是把最小的房间当小孩房。不过很多人的儿童房从一开始就落入「大家都是这样做啊」的人云亦云式烂设计，空间小、采光差，后来也没钱改造。。孩子就只能在这里从小长到大。一、对…
打造儿童阅读环境，让书浸润孩子的心灵.《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。.”为了深入推进新课程改革，提高小学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书...
优秀硕士学位论文—《小户型多功能家具的设计与研究--以ANIMAL多功能儿童书架为例》摘要第1-3页Abstract第3-8页第一章绪论第8-11页·选题的目的和意义第8页
例如儿童类书籍的书架可以在高度上降低，在书架造型上采用仿生造型进行设计，色彩选择较为纯净。而工具类书籍则可采用较为稳重的造型和色彩。因此通过书架的造型和色彩来对书籍种类加以区分将会提高读者对所需图书的识别率。
广东技术师范学院本科毕业设计（论文）第二章市场调查分析2.1儿童家的市场现状及发展前景2.1.1儿童家具的市场现状随着工业时代的发展，信息时代的飞跃，人们的住房水平有了显著的提高，家长都要划分出的房间给孩子作为儿童房，于是与这一空间相
2、儿童时期4-6岁关键词：玩乐4-6岁孩子可以慢慢培养孩子的意识。规划一个区域，放上书架、玩具等，最好放置一张小书桌，方便日常写写画画，毕竟到了下一个阶段更多时间都是在学习了。
Part1·多功能书架.奥地利设计师Lihotzky在1935年根据自己的一些建筑学理念设计了一款多功能儿童家具。.这个家具外起来是一个小黑板，打开后是个书架并且拥有一个可供书写的桌面。.它的尺寸设计符合儿童人体工程学，并且简单易装，同时可折叠的设计...
基于人机工程学的儿童家具设计摘要：随着社会的发展，孩子在家庭中占据着中心位置，儿童用品的需求量与日俱增。然而目前市场上的儿童产品大部分却并不利于儿童的成长。
第四，儿童家具色彩最好选用同色调的颜色。5.2安全性分析儿童正处于活泼好动、好奇心强的阶段，大多是“小小冒险家”，但自我保护能力却较弱、易受伤害应注意以下几点：A.使用绿色环保材料（基材、涂料及连接件）。
[1]王雅婷，基于材料与配件安全性儿童家具设计研究[D].湖南：中南林业科技大学，2017-05-01.[2]金威宇，基于发展心理学理论的儿童家具设计研究[D].江苏：江苏师范大学，2017-06-01.[3]佘磊，基于宜家家具设计理念的儿童家具实践研究[D
一般家里进行格局规划时，绝大多数是把最小的房间当小孩房。不过很多人的儿童房从一开始就落入「大家都是这样做啊」的人云亦云式烂设计，空间小、采光差，后来也没钱改造。。孩子就只能在这里从小长到大。一、对…
打造儿童阅读环境，让书浸润孩子的心灵.《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。.”为了深入推进新课程改革，提高小学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书...
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