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提供自闭症儿童非语言沟通能力的评估研究-论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:《中国特殊教育》2015年第5期(总第179期...
自闭症儿童非语言沟通能力的评估研究-论文.力，分别是沟通方向、沟通功能、沟通方式以及沟通频率。.这四个维度也是已有国外相关沟通能力评估工具中最常涉及到的维度_8』。.表2呈现了该量表的整体框架。.首先，根据沟通方向，从表达性和接受性两...
【摘要】：自闭症儿童缺乏主动沟通行为,这将严重影响其沟通能力、社会交往的发展。为探讨学前自闭症儿童主动沟通行为的特点及其干预策略。本研究采用实验法和干预法对自闭幼儿进行研究。研究分以下两部分:第一部分:采用实验的方法对3名自闭幼儿与3名发展迟缓幼儿进行比较研究。
这些自闭症儿童缺乏与人正常语言沟通交流的能力,有些甚至缺乏正常生活的能力。他们相比普通孩子承受着更多的生存、生活及精神压力。就目前而言,多数自闭症儿童的教育还是一个很棘手的问题。在实际生活中儿童自闭症案例也越来越多,然而个体的...
关键词：自闭症儿童；沟通与交流能力；手指游戏法中图分类号：G766文献标识码：A文章编号：2095—0438（2014）10－0081－04虽然有适当的言语能力，但在发起长期以来许多研…
体育游戏对孤独症儿童沟通行为影响的个案研究.第52卷第1期2018年1月武汉体育学院学报JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducationVol.52No.1Jan.2018体育游戏对孤独症儿童沟通行为影响的个案研究潘红玲、李艳翎2,谭慧3(1.长沙理工大学体育学院，湖南长沙410015...
一、幼儿教师沟通与合作能力培养的重要意义.幼儿园沟通与合作是调动各方面积极性达成教育共识，形成开放的教育环境创造幼儿发展良好条件的互动交流过程。.在保教工作中沟通与合作是紧密联系在一起的沟通是合作的前提,合作是沟通的目的保教工作...
众所周知，家庭环境对儿童的语言能力的发展可产生重要影响，而儿童早期语言和沟通能力的发展则至关重要，因此，父母及家庭成员在把握儿童语言发育的最佳时期时，需注意以下一些要点：.一、早期以模仿为主，2岁后以发展沟通与社交功能为主.幼儿的...
摘要：现今幼儿在生活自理能力培养的过程中普遍存在依赖性强、自理能力低、缺乏锻炼机会、家长重视度不高以及家园教育目标不一致等问题，引发上述问题的原因有家长溺爱、幼儿练习方式单一、成人在指导时怕麻烦、忽视幼儿生活能力的培养以及教育者之间缺乏沟通等，可以通过转变家长...
3．沟通能力沟通是人与人之间通过信息交流，彼此相互理解，彼此接纳对方观点、为，彼此协调，达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通，非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。
提供自闭症儿童非语言沟通能力的评估研究-论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:《中国特殊教育》2015年第5期(总第179期...
自闭症儿童非语言沟通能力的评估研究-论文.力，分别是沟通方向、沟通功能、沟通方式以及沟通频率。.这四个维度也是已有国外相关沟通能力评估工具中最常涉及到的维度_8』。.表2呈现了该量表的整体框架。.首先，根据沟通方向，从表达性和接受性两...
【摘要】：自闭症儿童缺乏主动沟通行为,这将严重影响其沟通能力、社会交往的发展。为探讨学前自闭症儿童主动沟通行为的特点及其干预策略。本研究采用实验法和干预法对自闭幼儿进行研究。研究分以下两部分:第一部分:采用实验的方法对3名自闭幼儿与3名发展迟缓幼儿进行比较研究。
这些自闭症儿童缺乏与人正常语言沟通交流的能力,有些甚至缺乏正常生活的能力。他们相比普通孩子承受着更多的生存、生活及精神压力。就目前而言,多数自闭症儿童的教育还是一个很棘手的问题。在实际生活中儿童自闭症案例也越来越多,然而个体的...
关键词：自闭症儿童；沟通与交流能力；手指游戏法中图分类号：G766文献标识码：A文章编号：2095—0438（2014）10－0081－04虽然有适当的言语能力，但在发起长期以来许多研…
体育游戏对孤独症儿童沟通行为影响的个案研究.第52卷第1期2018年1月武汉体育学院学报JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducationVol.52No.1Jan.2018体育游戏对孤独症儿童沟通行为影响的个案研究潘红玲、李艳翎2,谭慧3(1.长沙理工大学体育学院，湖南长沙410015...
一、幼儿教师沟通与合作能力培养的重要意义.幼儿园沟通与合作是调动各方面积极性达成教育共识，形成开放的教育环境创造幼儿发展良好条件的互动交流过程。.在保教工作中沟通与合作是紧密联系在一起的沟通是合作的前提,合作是沟通的目的保教工作...
众所周知，家庭环境对儿童的语言能力的发展可产生重要影响，而儿童早期语言和沟通能力的发展则至关重要，因此，父母及家庭成员在把握儿童语言发育的最佳时期时，需注意以下一些要点：.一、早期以模仿为主，2岁后以发展沟通与社交功能为主.幼儿的...
摘要：现今幼儿在生活自理能力培养的过程中普遍存在依赖性强、自理能力低、缺乏锻炼机会、家长重视度不高以及家园教育目标不一致等问题，引发上述问题的原因有家长溺爱、幼儿练习方式单一、成人在指导时怕麻烦、忽视幼儿生活能力的培养以及教育者之间缺乏沟通等，可以通过转变家长...
3．沟通能力沟通是人与人之间通过信息交流，彼此相互理解，彼此接纳对方观点、为，彼此协调，达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通，非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。
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