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《儿童趣味发声练习》.doc,儿童趣味发声练习低年级：1=D2/4《火车来啦》5654︱34︱55︱5—︱55︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。1=C2/4《小猫钓鱼》35ⅰ6︱5—︱35ⅰ...
作为儿童唱歌基本练习的发声，时间不宜过长，低年龄的儿童每次练分钟即可，不然会由于练声的枯燥而使孩子产生厌倦情绪，而且时间过长也会使嗓音疲劳。要循序渐进，不要急于求成。要细心地听孩子歌唱，及时发现和听辨出声音中存在的...
儿童趣味发声练习低年级：1=D2/4《火车来啦》5654︱34︱55︱5—︱55︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您作品的信息网络传播权等合法权益时，请按照平台侵权处理要求通知我们！
摘要：儿歌是适合幼儿身心发展特点，易读易记易唱的歌谣。儿歌的篇幅短小，具有内容浅显、节奏感强等特点，因此读起来节奏明快，再加上儿歌生动、形象、有趣味性，幼儿非常喜欢儿歌。儿歌对幼儿的身心发展有着重要的影响，如儿歌可以发展幼儿丰富的想象力、记忆力等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文主要是对儿童插画的趣味性及其表现方式进行研究，通过分析儿童插画的趣味性在主题内容、色彩元素、人物形象、衍生品设计上的表现，
趣味发声练习在小学低中年级音乐课堂歌唱教学中的运用歌唱教学是中小学音乐课堂的重要内容，要做到出色地演唱歌曲，掌握一套正确、系统的发声方法是非常重要的。小学生（特别是中低年级学生）不懂得保护自己的嗓子，他们时常会没有方法地...
趣味发声练习在提倡科学发声的基础上，更注重学生的年龄特点，倡导以趣味来提高学生学习的实效，是小学音乐课堂的一大亮点，非常适合小学中低年级的学生，能有效地帮助学生有兴趣地开展歌唱活动，在歌唱教学活动中找到更有趣的联结点和方法，让
需要一篇幼儿教育的论文7000字左右.#热议#生活中有哪些成瘾食物？.如何在音乐活动中渗透常规教育身为幼儿园的一线老师，几乎都碰见过类似这样的情景：你在认真的组织孩子的活动，可偏偏有些孩子的注意力却不在你那里，有的在发呆、有的在与旁边的小...
儿童在声乐训练中，容易在歌唱时产生不必要的紧张，这将直接影响到正常的发挥。.教师在教学过程中，不应该理性化、学术化，而应该在一定程度上生活化，教师要运用“趣味教学法”，寓教于乐，让孩子在参与丰富多彩的音乐活动中，有趣地、令人开心地...
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摘要：儿歌是适合幼儿身心发展特点，易读易记易唱的歌谣。儿歌的篇幅短小，具有内容浅显、节奏感强等特点，因此读起来节奏明快，再加上儿歌生动、形象、有趣味性，幼儿非常喜欢儿歌。儿歌对幼儿的身心发展有着重要的影响，如儿歌可以发展幼儿丰富的想象力、记忆力等。
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