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语言检索范围不限不限英文中文文献期刊学者订阅收藏论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心中国儿童青少年心理发展与教育喜欢0阅读量：419作者：朱智贤展开关键词：心理教育出版时间...
《发展心理学——儿童与青少年》导论读书笔记（3）第三部分：认知发展（7-10）章，主要介绍有关语言、学习能力和智力发展方面的理论和研究（5）第五部分：发展的生态学（15章）关注于人的发展的环境或背景发展指的是个体从受孕到死亡的过程中，连续性和系统的变化。
发展心理学：儿童与青少年(第九版).pdf内容简介：《发展心理学—儿童与青少年（第九版）》介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程，系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。
儿童汉语和英语语音意识的发展特点及其相互关系,语音意识,汉语儿童,元语言意识,英语学习。语音意识作为元语言研究的一个重要领域自80年代中期以来受到研究者的普遍关注,其中的一个主要原因是语音意识的获得与发展直接...
DavidR.Shaffer、KatherineKipp著邹泓编译的《发展心理学(儿童与青少年第9版)》介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程，系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。.第九...
《发展心理学:儿童与青少年(第9版)》介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程，系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究。第九版...
研究考察儿童和青少年是否具有"左-右"空间-时间隐喻图式。以泉州市惠安县4所学校小学三年级、小学六年级、初中三年级和高中三年级共100名学生为被试,完成时态-按键匹配任务。
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研究考察儿童和青少年是否具有"左-右"空间-时间隐喻图式。以泉州市惠安县4所学校小学三年级、小学六年级、初中三年级和高中三年级共100名学生为被试,完成时态-按键匹配任务。
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