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4—8儿童逻辑推理能力的研究.邵渭溟金蕴玉张鞠华陈德煜韩雪贞.【摘要】：正近半个世纪以来,皮亚杰的研究及其理论,一方面在整体上日益为人们所重视,另一方面在具体的阶段划分上,尤其是他关于2～7岁儿童缺乏守恒性的论断,国际上颇有争议,皮亚杰早年...
因此，“6S”元认知策略教学对提高小学中高年级儿童的逻辑推理能力是有效的。【作者】陆航；【导师】陈羿君；【作者基本信息】苏州大学，应用心理学（专业学位），2014，硕士【关键词】“6S”元认知策略；逻辑推理；个案研究；【参考文献】
逻辑推理能力智力测验守恒概念皮亚杰儿童参考数据发展过程量表物体...从而探讨了4—9岁儿童在形成守恒概念中的逻辑思惟发展过程,为编制智力测验量表提供了有关参考数据。下载App查看全文下载全…
【参考文献】：期刊论文[1]中外两种推理理论的实验比较研究[J].胡笑羽,胡竹菁.心理学探新.2019(06)[2]法国大学哲学教育的必经之路——法国中学哲学教育[J].郭真珍.清华西方哲学研究.2017(02)[3]逻辑学视角下的儿童哲学[J].夏素敏.重庆理工大学学报
5岁左右儿童已经可以保持高水平稳定推理，并且能够较好地表达推理依据。.由此可见，中国儿童的逻辑思维能力从学前期已经开始发展了，在此阶段对儿童进行科学适当的引导和培养是有意义的。.但是这并不代表我们支持大家去追捧市面上的各类相关辅导...
儿童早期因果推理的实验研究.郑持军.【摘要】：因果认知是认识客观世界的核心和基础，儿童因果认知的发展越来越受到心理学家的重视，积累了大量的研究成果。.70年代，一些研究者开始采用实验法、设置人为因果任务来探讨儿童因果推理能力的发展...
文献综述的两个基本点阅读文献的两个阶段阅读文献的三要和三不要用故事逻辑写文献综述文献分析的三种逻辑推理方法溯因推理：（创造性思维）需要对各种可能性有深刻认识，在杂乱的证据的集合中推导出最合理的最有可能性的解释如何从文献...
青海高原9—15岁民族儿童类比推理和逻辑推理的比较研究,类比推理,比较分析,比较研究,推理能力,青海高原。思维是认知心理活动的核心问题。类比推理和逻辑推理是儿童心理发展的主要标志之一。我国心理工作者对汉族学龄儿童类比推理和逻...
元认知策略教学对小学中高年级儿童逻辑推理能力的干预研究.【摘要】：面对21世纪全球经济与社会的飞速发展，世界各国无不铆足全力重拟竞争策略，期待借由教育提升人民的素质。.儿童作为未来的主人是提升国家竞争力的重要保证，儿童期作为脑力开发的...
论文写作指导：请加QQ2784176836导读:该文是关于逻辑思维能力论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。刘晓曼逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力,即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力...
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因此，“6S”元认知策略教学对提高小学中高年级儿童的逻辑推理能力是有效的。【作者】陆航；【导师】陈羿君；【作者基本信息】苏州大学，应用心理学（专业学位），2014，硕士【关键词】“6S”元认知策略；逻辑推理；个案研究；【参考文献】
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【参考文献】：期刊论文[1]中外两种推理理论的实验比较研究[J].胡笑羽,胡竹菁.心理学探新.2019(06)[2]法国大学哲学教育的必经之路——法国中学哲学教育[J].郭真珍.清华西方哲学研究.2017(02)[3]逻辑学视角下的儿童哲学[J].夏素敏.重庆理工大学学报
5岁左右儿童已经可以保持高水平稳定推理，并且能够较好地表达推理依据。.由此可见，中国儿童的逻辑思维能力从学前期已经开始发展了，在此阶段对儿童进行科学适当的引导和培养是有意义的。.但是这并不代表我们支持大家去追捧市面上的各类相关辅导...
儿童早期因果推理的实验研究.郑持军.【摘要】：因果认知是认识客观世界的核心和基础，儿童因果认知的发展越来越受到心理学家的重视，积累了大量的研究成果。.70年代，一些研究者开始采用实验法、设置人为因果任务来探讨儿童因果推理能力的发展...
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