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Bray(1999)是对课外培训做出系统研究的学者之一。他对课外培训的“影子教育”性质作出了进一步阐释:课外培训只有当主流教育存在时才会存在;它的规模和形态因主流教育的变化而变化;在几乎所有社会中，它受到的关注都比主流教育少;它的面貌远不如主流教育清晰可鉴。
农村小学留守儿童课外辅导实践及研究方案.doc,农村小学留守儿童课外辅导实践研究方案（一）课题研究的背景近几年来，随着农村进城务工人数增多，父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其…
中小学生课外辅导教育项目可行性方案商业计划书.十年树木，百年树人聚合教育商业计划书第一部分：市场及SWOT分析第二部分：公司及产品介绍第三部分：市场营销与品牌建设第四部分：组织机构与管理制度第五部分：利润来源分析第六部分:投资估算第...
幼儿教育行业的现状及前景分析随着二胎的放开，我国幼师缺口很大。幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
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国外课改：美国和英国基础教育课程改革现状与趋势.进入21世纪,世界范围内的教育改革取向开始超越单纯的教育体制改革，开始关注课程与教学层面的革新，致力于把教育改革的理念落实到课程与教学、课堂与师生活动的微观层面，在学校教育的日常生活中...
本科生打算写儿童文学专业的的论文，论文选题可以下载参考以下论文：[1]李凌巍.儿童文学的教育功能及其当代新阐释[D].山东大学,2020.[2]余奕玲.儿童文学特殊性在儿童文学翻译中的呈现策略[D].上海外国语大…
高中生对于课外补习班的看文或研究报告.doc,高中生对于课外补习班的看法高一15班：张帆过（一）研究缘起在这个人门发达的国家屮，人人都希望自己出人头地，家长望子成龙，望女成凤。因此，大多数同学都有了很重的课业负担。在课余的时间，不仅耍完成作业，还学习许多“高深”的...
1.孩子的生理和心理发展状况3-6岁的孩子，还处于幼儿阶段。教育部曾研究制定过《3-6岁儿童学习与发展指南》，涵盖了孩子身心状况、语言能力、社会交往等，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平进行权威解答。
摘要:学前阶段在园幼儿忙于各类课外辅导班的现象屡见不鲜，尤其是英语类课外辅导班十分突出。笔者在实习期间调查发现，学前幼儿英语课外辅导现象呈低龄化倾向，越来越多的孩子从小班就开始接受英语课外学习。本研究通过发放问卷调查与个别访谈，开展了调查研
Bray(1999)是对课外培训做出系统研究的学者之一。他对课外培训的“影子教育”性质作出了进一步阐释:课外培训只有当主流教育存在时才会存在;它的规模和形态因主流教育的变化而变化;在几乎所有社会中，它受到的关注都比主流教育少;它的面貌远不如主流教育清晰可鉴。
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1.孩子的生理和心理发展状况3-6岁的孩子，还处于幼儿阶段。教育部曾研究制定过《3-6岁儿童学习与发展指南》，涵盖了孩子身心状况、语言能力、社会交往等，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平进行权威解答。
摘要:学前阶段在园幼儿忙于各类课外辅导班的现象屡见不鲜，尤其是英语类课外辅导班十分突出。笔者在实习期间调查发现，学前幼儿英语课外辅导现象呈低龄化倾向，越来越多的孩子从小班就开始接受英语课外学习。本研究通过发放问卷调查与个别访谈，开展了调查研
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