摘要:中国传统文化凝结了中华上下五千年的精华,将其与幼儿园教育进行整合,不论是对教育资源的丰富、幼儿的良好发展,还是中国传统文化的传承与发展,都意义非凡。基于此,文章阐述中国传统文化与幼儿教育整合的重要性,并提出可行性的整合策略。
幼儿园园本特色节日活动开展的研究,幼儿园特色活动的开展,幼儿园特色课程,幼儿园办园特色,幼儿园特色课程介绍,幼儿园特色活动总结,幼儿园美术特色总结,幼儿园特色教育,幼儿园教师教学特色,幼儿园开展端午节活动
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什么是口才?简单理解,口才就是说话的才能,主要体现在2个方面;第一、良好的心理素质:表现在敢说,愿意说;第二、良好的语言思维:表现在能说,说得好;口才训练,就是要培养孩子的良好心理素质,让孩子敢于…
古装剧《延禧攻略》自开播以来,不仅在剧情方面引发了热议,同时剧中蕴含文化理念的服饰、妆化、道具和布景等也成为备受关注的一个新焦点。除了拥有饱满的情节剧情、令人印象深刻的人物角色外,“服化道”的…
欢迎大家来太原古县城南门“戏曲小院”感受戏曲之美。每晚都有戏曲演出(彩唱)近期将推出首部晋剧元素儿童剧视频拍摄...
1、哈利是学什么专业的?霍格沃茨是所魔法学校,当然是学“魔法”的。问题是,现实生活中“魔法”到底是什么呢?众所周知,霍格沃茨包括四大学院,哈利三人组所在的学院叫做“格莱芬多”,那么什么…
管理纵横2019/4BMt代永歹实施“家长微课堂”课程促进家校携手共育文/沈蓉【摘要】《中小学德育工作指南》指出,要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。
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