徐胜楠松江区中山幼儿园201613摘要:欣赏能力能帮助幼儿主动去发现美、感受美、体验美,探索生活中美的事物。本文借用中国原创绘本中的生动夸张的主角形象、贴近生活的故事情境、多元的民间艺术等这些元素来开展美术欣赏活动,以此来提升大班幼儿的审美感知、审美想象、审美创作。
儿童绘本水彩插画的艺术表现研究论文题目:儿童绘本水彩插画的艺术表现研究专业:美术学硕士生:张云霞指导教师:吕智凯摘要儿童绘本水彩插画对于儿童来说,是最浅显易懂的学****方式。
浅谈中国儿童插画绘本发展的现状我们正处在一个快速发展的“读图时代”,不仅在生活的方方面面有了更多的选择,儿童在插画读物上也拥有了更多样的选择。纵观儿童读物发展的历程,经历了对传统艺术的传承,例如最初的剪影形式的黑白插画,到后来的革命年代最
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要:以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想和原则,将绘本与美术活动进行有机的融合,探究绘本中富有价值的艺术元素,有效的开展美术活动,寻找绘本应用于美术活动的教学...
《小学低年级开展绘本阅读的实践研究》课题研究方案新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱一、课题研究的背景绘本(又称“图画书”、picturebook),是一种特定的儿童读物的形式,它在国外,已经有了100多年的发展历史,是发达国家儿童首选的读物,而对中国来说,它还是个新概念。
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本,是图画的艺术,也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场,但对于绘本的教学形式,多着重于幼儿园语言教学领域,也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等,而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
绘本在幼儿园语言活动运用中存在的问题及策略研究131470112指导教师:郭静静讲师2017PINGDINGSHANUNIVERSITY本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下进行研究所取得的成果。
摘要:绘本作为日常生活中最常见的教育资源在幼儿园日常生活教学中得到了广泛的应用。绘本中的优秀图画可以作为教学资源库,丰富孩子们的审美体验,激发他们的艺术创作兴趣和灵感。利用绘本开展幼儿园美术创作活动…
这就是幼儿被激发出来的想象力和创造力,绘本故事激发起幼儿头脑的创造力,为他发展想象力和创造力提供了好的条件。绘本故事的种类很多,每一本都有独特的教育意义,对幼儿的影响也是比较广泛的,绘本故事为幼儿的身心发展与锻炼儿童自身能力提供了有力的条件,这些影响都离不开教师的...
引进儿童绘本在我国取得了长足的发展,但是绘本译介过程中也存在不少的问题。本文主要从我国所引进儿童绘本的译介现状入手,分析总结国外儿童绘本在我国译介过程中存在的问题,并对相关问题的应对措施展开积极思考。一儿童绘本在中国的译介现状
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浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本,是图画的艺术,也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场,但对于绘本的教学形式,多着重于幼儿园语言教学领域,也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等,而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
绘本在幼儿园语言活动运用中存在的问题及策略研究131470112指导教师:郭静静讲师2017PINGDINGSHANUNIVERSITY本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下进行研究所取得的成果。
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引进儿童绘本在我国取得了长足的发展,但是绘本译介过程中也存在不少的问题。本文主要从我国所引进儿童绘本的译介现状入手,分析总结国外儿童绘本在我国译介过程中存在的问题,并对相关问题的应对措施展开积极思考。一儿童绘本在中国的译介现状