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无论对儿童来说还是对教育者来说,“儿童故事”都具有重要的教育价值。.基于此,本文以教科书中的“儿童故事”为基础,研究故事内容所反映出的教育价值,笔者认为“儿童故事”的教育价值是值得研究和探讨的重要课题。.本文主要采用文献法、内容分析法和...
论儿童文学的审美价值pp审美价值是满足主体审美需要，使主体在审美对象中产生美感的属性。审美价值是其他价值实现的基石和起点。为了研究儿童文学的审美价值，本文通过对大量儿童文学作品的分析，阐述了儿童文学可以通过摒弃物质自我约束的精神，热衷想象,新文库网
摘要：幼儿阶段是孩子心智发育的关键时期，所以幼儿教育的好坏直接影响到孩子身心健康的发展。其中，红色故事中蕴含了先辈们可贵的思想品质和正确的价值观念，对幼儿起到很好的教育作用，有利于引导幼儿树立正确的思想价值观念，并养成良好的生活习惯。
“游戏故事”是安吉游戏课程实践的重要环节,笔者试图通过对“游戏故事”课程实践的梳理,探寻其蕴含的课程价值和对幼儿园课程改革实践启示。本论文采用了文献法、作品分析法、观察法和访谈法的研究方法。包括以下三个部分的内容:第一部分主要介绍安吉...
本文是一篇学前教育论文，本研究一方面从理论层面阐述童话和幼儿园道德教育的相关研究成果，论证童话在幼儿园道德教育中的独特价值。另一方面依托质性研究方法，通过对幼儿园教师进行访谈收集并分析相关资料，揭示当前以童话为载体的幼儿园道德教育中的问题及原因，并据之提出行之有效...
儿童绘本是一种以直观形象图画为主，以文字语言表达为辅，借助讲故事的方式实现情感表达的一种综合性的艺术形态。文章探讨儿童绘本在小学美术教学中的应用价值，以及如何在小学美术教学中有效地应用儿童绘本。
研究认为：迪士尼动画电影具有价值观正向、情感鲜明、人物特点突出的特点，在弘扬真、善、美等方面对儿童具有重要的教育价值；对于我国动画从剧情、情景和人物设计等方面提高动画质量具有重要的导向作用；有助于改变我国传统的教育思想和知识传递...
摘要：我国儿童文学面临的文化环境是多元化的，在其发展的过程中不但需要考虑我国传统文化的体现，还要接纳不同的地域文化、西方外来文化等。随着时代的发展中国儿童文学已经冲破了重重阻碍，逐渐发展壮大，形成了…
游戏故事是一种记录幼儿游戏过程或游戏作品的课程实践方式，在幼儿园教育实践过程中运用游戏故事，不仅是将游戏精神、游戏内容、游戏手段进行具象化的表达，同时也是为了提升教师的游戏组织与指导能力，优化幼儿园游戏课程生态，为幼儿创设更为开放和自主的学习环境。
以图画书为载体的幼儿情绪之学前教育研究本文是一篇学前教育论文，本研究运用了观察法和访谈法，目的在于了解幼儿情绪状态以及教师在图画书阅读教育和幼儿情绪教育中存在问题。本研究的创新点在于挖掘图画书的情…
无论对儿童来说还是对教育者来说,“儿童故事”都具有重要的教育价值。.基于此,本文以教科书中的“儿童故事”为基础,研究故事内容所反映出的教育价值,笔者认为“儿童故事”的教育价值是值得研究和探讨的重要课题。.本文主要采用文献法、内容分析法和...
论儿童文学的审美价值pp审美价值是满足主体审美需要，使主体在审美对象中产生美感的属性。审美价值是其他价值实现的基石和起点。为了研究儿童文学的审美价值，本文通过对大量儿童文学作品的分析，阐述了儿童文学可以通过摒弃物质自我约束的精神，热衷想象,新文库网
摘要：幼儿阶段是孩子心智发育的关键时期，所以幼儿教育的好坏直接影响到孩子身心健康的发展。其中，红色故事中蕴含了先辈们可贵的思想品质和正确的价值观念，对幼儿起到很好的教育作用，有利于引导幼儿树立正确的思想价值观念，并养成良好的生活习惯。
“游戏故事”是安吉游戏课程实践的重要环节,笔者试图通过对“游戏故事”课程实践的梳理,探寻其蕴含的课程价值和对幼儿园课程改革实践启示。本论文采用了文献法、作品分析法、观察法和访谈法的研究方法。包括以下三个部分的内容:第一部分主要介绍安吉...
本文是一篇学前教育论文，本研究一方面从理论层面阐述童话和幼儿园道德教育的相关研究成果，论证童话在幼儿园道德教育中的独特价值。另一方面依托质性研究方法，通过对幼儿园教师进行访谈收集并分析相关资料，揭示当前以童话为载体的幼儿园道德教育中的问题及原因，并据之提出行之有效...
儿童绘本是一种以直观形象图画为主，以文字语言表达为辅，借助讲故事的方式实现情感表达的一种综合性的艺术形态。文章探讨儿童绘本在小学美术教学中的应用价值，以及如何在小学美术教学中有效地应用儿童绘本。
研究认为：迪士尼动画电影具有价值观正向、情感鲜明、人物特点突出的特点，在弘扬真、善、美等方面对儿童具有重要的教育价值；对于我国动画从剧情、情景和人物设计等方面提高动画质量具有重要的导向作用；有助于改变我国传统的教育思想和知识传递...
摘要：我国儿童文学面临的文化环境是多元化的，在其发展的过程中不但需要考虑我国传统文化的体现，还要接纳不同的地域文化、西方外来文化等。随着时代的发展中国儿童文学已经冲破了重重阻碍，逐渐发展壮大，形成了…
游戏故事是一种记录幼儿游戏过程或游戏作品的课程实践方式，在幼儿园教育实践过程中运用游戏故事，不仅是将游戏精神、游戏内容、游戏手段进行具象化的表达，同时也是为了提升教师的游戏组织与指导能力，优化幼儿园游戏课程生态，为幼儿创设更为开放和自主的学习环境。
以图画书为载体的幼儿情绪之学前教育研究本文是一篇学前教育论文，本研究运用了观察法和访谈法，目的在于了解幼儿情绪状态以及教师在图画书阅读教育和幼儿情绪教育中存在问题。本研究的创新点在于挖掘图画书的情…
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