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对幼儿模仿行为的案例分析作者：赵瑞【摘要】模仿是幼儿期突出的性格特点，模仿行为也是幼儿期常见的一种行为表现。由于幼儿辨别是非能力差，丌良榜样，成长环境和电视动画反面人物的影响会引发幼儿一些丌良的模仿行为，导致了幼儿形成丌良的行为习惯，而良好的榜样，电视动画正面...
论文摘要：随着文化产业的快速发展，动漫行业市场也在面临着巨大的挑战。竞争日益激烈，受众日益低龄化，需求愈发多元化，对动漫的设计提出了更高的要求。目前，许多动漫公司已注意到了问题的严重性，开始进行一定的实践，但理论的缺乏在一定程度上阻碍了实践的探索。
幼儿对动画片的痴迷，对动画人物的模仿，能说幼儿不能获得快乐吗？2、动画片使幼儿获得知识、开阔眼界幼儿随年龄的增长，视野的开阔，对周围人和事物的好奇和兴趣也表现得日趋明显，他们喜欢问为什么，在看动画片的过程中，幼儿能找到很多问题及问题的答案。
动画片是幼儿在成长过程中不可或缺的，而动画片深受幼儿喜爱的原因有以下几点：剧情简单易懂、人物活泼有趣、想象丰富奇特、语言简洁明了;幼儿时常把动画情节中的某些形象人物当做是心中的偶像，生活中时常模仿。.不管是好的还是坏的都会时常在...
小班幼儿日常生活中模仿行为的探究昆山市张浦镇第二幼儿园曹梦婷摘要:模仿是动物世界一种最基本的学习方式，也是人类学习的一种重要手段。小班幼儿属于3-4岁的年龄段，正处于各个行为发展的关键期，他们好奇心强，模仿性强，可塑性也很强，所以在幼儿学习、生活、游戏各环节的语言...
跨星纪动画：浅谈动画片对幼儿教育的影响动画片的特点是色彩鲜艳，音效强烈，人物造型夸张，因而特别能引起视、听、动觉多种感官刺激。动画片潜移默化地影响着儿童的生活——对这个世界的最初认知，对美与丑的感受，对善于恶的判断等。
幼儿园三岁幼儿的模仿能力与教育意义.一、幼儿园三岁幼儿模仿能力的教育意义.（一）改善模仿盲目性.三岁幼儿正处在成长以及学习的重要时期，这个年龄段的孩子模仿能力较强，同时也具备了较强的好奇心与可塑性，这是他们所具备的普遍特征。.教师...
动画片对幼儿发展的影响现状研究磐石市幼儿园赵姗姗摘要：动画片以其精彩的故事情节、错落有致的叙事结构、丰富的人物形象以及语言和风格等受到幼儿们的喜爱，动画片在儿童发展中有着重要的地位和作用，其思维是“泛灵”式的，情节的演进也遵循着儿童的逻辑。
动画片中的小学美术教育影响摘要：摘要：随着大众文化趋于多样，电子、数码等技术不断创新带动起影视行业的快速发展，其中动漫文化也开始繁荣起来。即便中国的动漫行业起步晚发展慢，但是它的影响也不可小觑。动画作为动漫的形式之一，以影像播放即动…
由于儿童喜欢各种动画人物以及动物等，因此，这些形象便成了手影主要的模仿对象，通过手影游戏，可以培养幼儿的思维能力以及想象力。在实际教学过程中，通过创设成影的环境和创造性思维就可以表演“手影戏”，教师可以通过“手影戏”的特征去调动幼儿课堂学习的积极性，吸引幼儿课堂...
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论文摘要：随着文化产业的快速发展，动漫行业市场也在面临着巨大的挑战。竞争日益激烈，受众日益低龄化，需求愈发多元化，对动漫的设计提出了更高的要求。目前，许多动漫公司已注意到了问题的严重性，开始进行一定的实践，但理论的缺乏在一定程度上阻碍了实践的探索。
幼儿对动画片的痴迷，对动画人物的模仿，能说幼儿不能获得快乐吗？2、动画片使幼儿获得知识、开阔眼界幼儿随年龄的增长，视野的开阔，对周围人和事物的好奇和兴趣也表现得日趋明显，他们喜欢问为什么，在看动画片的过程中，幼儿能找到很多问题及问题的答案。
动画片是幼儿在成长过程中不可或缺的，而动画片深受幼儿喜爱的原因有以下几点：剧情简单易懂、人物活泼有趣、想象丰富奇特、语言简洁明了;幼儿时常把动画情节中的某些形象人物当做是心中的偶像，生活中时常模仿。.不管是好的还是坏的都会时常在...
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