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摘要：与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
【摘要】：数学困难小学生的学习困难主要体现在应用题问题解决上，解决数学应用题关键在于采用恰当的应用题问题表征。问题表征是目前问题解决领域中研究最多的一个问题，但涉及到数学困难儿童应用题问题表征的认知特点的相关研究则较为少见。实质上，通过对数学困难亚类型学生在...
一代又一代的留守儿童成长起来，给社会带来了一定的不稳定因素，尤其是农村的留守儿童由于父母外出务工，他们的学习存在了或多或少的问题，从而影响了他们在成长过程中一系列的问题，甚至会形成恶性循环，因此，采取适当的措施解决影响他们学习存在...
教育脱贫困难重重.据刘颖介绍，大多数贫困地区，尤其是民族边境贫困地区受到交通、环境等因素的制约，解决贫困的难度明显增大。.“首先...
下面就我县学前教育存在的问题和解决对策，提出如下意见和看法。.一、发展学前教育具有的重要现实意义一是发展学前教育是推进教育公平的迫切需要。.学前教育处在基础教育的重要地位，对于提高教育的群众满意度和促进社会安定和谐意义重大。.作为...
农村留守儿童教育研究论文10篇.第一篇农村学龄前留守儿童饮食行为问题的研究[摘要]目的通过对农村学龄前留守儿童饮食行为进行干预，改善学龄前留守儿童的饮食行为。.方法在山东省聊城市高唐县抽取8所情况相同的农村幼儿园，随机分为干预组4所幼儿...
2020-09-24在遇到困难时，该如何帮助孩子突破自我？2017-02-03怎样引导幼儿面对挫折152020-11-07如何提高中班幼儿解决问题的能力2013-11-17如何培养孩子的受挫能力522015-03-10如何培养大班幼儿解决问题的策略结题报告2013-10-24孩子遇到困难解决不了就逃避怎么办？
硕士研究生在学位论文写作中遇到的困难有一定的共性，较为普遍的问题是：开题报告中的形式主义，研究方法的合理性与结果可靠性问题，论文语言表达问题。近几年来，笔者多次参与教育学硕士研究生学位论文的开题与…
写不出论文，当然有很多原因。.如同减肥、写作这样的重大目标或困难项目一样，为什么一再拖延、延时甚至放弃完成？.原因不外乎以下几点：.1.动力不足。.写论文完全靠自己的自主自觉，如果没有几分好奇心和解决问题的魄力，这论文断定是难以完成的...
【摘要】：数学学习困难儿童的数学学习能力落后于同年龄、同年级儿童,在数学学习过程中往往会出现困境。应用题解题障碍是数学学习困难儿童较为常见的数学学习困难之一。目前,国内有关数学学习困难的研究主要从情感因素或从认知因素入手,对数学学习困难儿童应用题解题水平研究较少,且...
摘要：与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
【摘要】：数学困难小学生的学习困难主要体现在应用题问题解决上，解决数学应用题关键在于采用恰当的应用题问题表征。问题表征是目前问题解决领域中研究最多的一个问题，但涉及到数学困难儿童应用题问题表征的认知特点的相关研究则较为少见。实质上，通过对数学困难亚类型学生在...
一代又一代的留守儿童成长起来，给社会带来了一定的不稳定因素，尤其是农村的留守儿童由于父母外出务工，他们的学习存在了或多或少的问题，从而影响了他们在成长过程中一系列的问题，甚至会形成恶性循环，因此，采取适当的措施解决影响他们学习存在...
教育脱贫困难重重.据刘颖介绍，大多数贫困地区，尤其是民族边境贫困地区受到交通、环境等因素的制约，解决贫困的难度明显增大。.“首先...
下面就我县学前教育存在的问题和解决对策，提出如下意见和看法。.一、发展学前教育具有的重要现实意义一是发展学前教育是推进教育公平的迫切需要。.学前教育处在基础教育的重要地位，对于提高教育的群众满意度和促进社会安定和谐意义重大。.作为...
农村留守儿童教育研究论文10篇.第一篇农村学龄前留守儿童饮食行为问题的研究[摘要]目的通过对农村学龄前留守儿童饮食行为进行干预，改善学龄前留守儿童的饮食行为。.方法在山东省聊城市高唐县抽取8所情况相同的农村幼儿园，随机分为干预组4所幼儿...
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写不出论文，当然有很多原因。.如同减肥、写作这样的重大目标或困难项目一样，为什么一再拖延、延时甚至放弃完成？.原因不外乎以下几点：.1.动力不足。.写论文完全靠自己的自主自觉，如果没有几分好奇心和解决问题的魄力，这论文断定是难以完成的...
【摘要】：数学学习困难儿童的数学学习能力落后于同年龄、同年级儿童,在数学学习过程中往往会出现困境。应用题解题障碍是数学学习困难儿童较为常见的数学学习困难之一。目前,国内有关数学学习困难的研究主要从情感因素或从认知因素入手,对数学学习困难儿童应用题解题水平研究较少,且...
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