新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求.doc,精品论文参考文献新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求漯河市召陵区人民医院河南漯河462000【摘要】本文笔者根据自己的工作实践,简单阐述了下新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求.
论文写作指导:请加QQ2784176836【摘要】本文从儿科护理要求的特殊性出发,结合儿科护理的特点,提出作为儿科护士应该具备的素质:过硬的专业素质、优异的心理素质、较强的沟通能力、良好的身体素质。
儿科治疗效果的好坏除了与医生的正确诊断和治疗有密切关系外,还与儿科护士的整体护理有关,而护理成效又与儿科护士的综合素质密不可分,它将直接影响到患儿的康复和身心健康以及其今后的发育成长.因此培养锻炼一支具有较强专业技能和高...
儿科对主观感受不能表达或表达不清,对护士工作不配合,以及家长在护理操作中的干扰行为;且护士工作量大,工作时间长,事务工作多,劳动强度大,身心疲惫,都对儿科护士的素质提出了挑战,那么儿科护士应具备多方面的能力来满足护理工作的需求。
2015年电大电大本科护理学毕业论文.探讨儿科护理过程中改善护患关系的方式和技巧摘要:目的:探讨儿科护理工作中的护患关系。.方法:通过过硬的业务技能、语言沟通技巧及发挥游戏在儿科护理工作中的作用,改善儿科护理工作中的护患关系。.结果...
摘要:目的:分析儿科护理临床带教中存在的难点问题,提出相应的对策。方法:对护生加强岗前培训,强化理论知识和操作训练,注重带教老师的选拔,探索新的教学方法,规范教学内容,加强师生沟通,正确处理教学的…
【摘要】现代医学的不断发展过程中,不但要求儿科护士具备优秀的护理知识,以及精湛的护理手法,还要求其具有一定的人文素养。论文首先简要分析了儿科护士工作中存在的问题,其次对人文关怀理念教育路径进行简单分析,以供相关人士参考和交流。
优秀护士的标准是什么?.(以下为个人看法)1,有的判断能力.只会打针输液的护士没有任何前途.只会遵医嘱的护士没有任何前途.2,双语能力.英语口语好,比起一个4级证书或者6级证书,一口流利的口语更有价值.专业英语好,听说写个论文,都要花2万...
临床护士病情观察能力评价指标的初步研究-护理学专业论文word格式.docx,临床护士病情观察能力评价指标的初步研究中文摘要病情观察能力作为临床护士核心能力之一,是每位护士应具备的基本能力。通过查阅大量文献,有关护士核心能力的研究较为成熟,但针对此项能力还没有系统的评价指标。
新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求.doc,精品论文参考文献新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求漯河市召陵区人民医院河南漯河462000【摘要】本文笔者根据自己的工作实践,简单阐述了下新形势下儿科护士应该具备的职业素养及要求.
论文写作指导:请加QQ2784176836【摘要】本文从儿科护理要求的特殊性出发,结合儿科护理的特点,提出作为儿科护士应该具备的素质:过硬的专业素质、优异的心理素质、较强的沟通能力、良好的身体素质。
儿科治疗效果的好坏除了与医生的正确诊断和治疗有密切关系外,还与儿科护士的整体护理有关,而护理成效又与儿科护士的综合素质密不可分,它将直接影响到患儿的康复和身心健康以及其今后的发育成长.因此培养锻炼一支具有较强专业技能和高...
儿科对主观感受不能表达或表达不清,对护士工作不配合,以及家长在护理操作中的干扰行为;且护士工作量大,工作时间长,事务工作多,劳动强度大,身心疲惫,都对儿科护士的素质提出了挑战,那么儿科护士应具备多方面的能力来满足护理工作的需求。
2015年电大电大本科护理学毕业论文.探讨儿科护理过程中改善护患关系的方式和技巧摘要:目的:探讨儿科护理工作中的护患关系。.方法:通过过硬的业务技能、语言沟通技巧及发挥游戏在儿科护理工作中的作用,改善儿科护理工作中的护患关系。.结果...
摘要:目的:分析儿科护理临床带教中存在的难点问题,提出相应的对策。方法:对护生加强岗前培训,强化理论知识和操作训练,注重带教老师的选拔,探索新的教学方法,规范教学内容,加强师生沟通,正确处理教学的…
【摘要】现代医学的不断发展过程中,不但要求儿科护士具备优秀的护理知识,以及精湛的护理手法,还要求其具有一定的人文素养。论文首先简要分析了儿科护士工作中存在的问题,其次对人文关怀理念教育路径进行简单分析,以供相关人士参考和交流。
优秀护士的标准是什么?.(以下为个人看法)1,有的判断能力.只会打针输液的护士没有任何前途.只会遵医嘱的护士没有任何前途.2,双语能力.英语口语好,比起一个4级证书或者6级证书,一口流利的口语更有价值.专业英语好,听说写个论文,都要花2万...
临床护士病情观察能力评价指标的初步研究-护理学专业论文word格式.docx,临床护士病情观察能力评价指标的初步研究中文摘要病情观察能力作为临床护士核心能力之一,是每位护士应具备的基本能力。通过查阅大量文献,有关护士核心能力的研究较为成熟,但针对此项能力还没有系统的评价指标。