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本研究利用自制的半结构式问卷，调查儿科护理工作人员对小儿疼痛管理认知现状。现报道如下。1对象与方法1.1调查对象采用随机抽样方法，随机抽取某市3家三级甲等医院从事儿科护理工作的120名护理人员作为研究对象。排除实习生和外院进修生，全部为
摘要目的:调查实习护生从事儿科护理的意愿，并分析其影响因素及相应的应对措施。方法:采取简单随机抽样的方法，抽取武汉同济医院的190名学生作为研究对象，采用实习护生儿科
摘要目的调查和分析儿科护士的心理健康状况,并为实施针对性的措施提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对复旦大学附属儿科医院的238名护士进行问卷调查。结果儿科护士的各因子均分位于前3位的是:症状、躯体化症状和人际关系敏感,除躯体化症状、恐怖因子外,26岁～30岁年龄...
儿科护理论文范文.docx,儿科护理论文范文摘要：目的：研究儿科护理专家课程设计及评价体系构建问题。方法：采用专家调查法，选取的20名儿科护理专家，包括儿科临床护理、儿科护理管理以及儿科医学专家。结果：研究组20名儿科临床护理专家均认为组织课程设置具有重要意义;通过调查问卷收集...
为了研究本院儿科护士工作压力主要来源，本次研究择对本院52名儿科护理人员进行工作压力源的全面调查，现将具体调查过程总结如下。1.资料与方法1.1调查对象选择本院52名儿科护理人员作为本次研究对象。
目前儿科医院的床护比为1∶0.4，国内多项调查研究表明，此配置远不能满足患儿和临床实际护理操作的需求。中华护理学会的儿科专委会主任委员马秀芝在2012年全国儿科护理学术会议上传达了目前儿童医院护理协作组达成的共识：目前儿童医院床位与护士的比例≥1：0.5，新生儿病房床护…
2儿科护士儿科静脉输液治疗知信行现状调查2.1儿科护士静脉输液知信行问卷①儿科护士静脉输液知识部分：知识部分共31个条目，分为评估、操作、并发症预防、并发症处理四个维度；答对1个条目记1分，答错1个条目记0分。
篇一：护理毕业论文范文.【摘要】目的探讨老年高血压的护理方法。.方法对20xx年6月－20xx年6月我医院收治的60岁以上的老年高血压56例，采取饮食指导、用药护理、心理护理等方法进行护理。.结果56例老年高血压经过正规用药治疗及精心护理...
毕业论文（设计）工作计划2010.1-2010.32010.42010.92010.10-2011.3完成前期查询文献资料等工作，并确定研究内容、方案及调查工具采取科学的随机抽取样本方法，进行生存质量测评表询问…
儿科临床课题研究论文（五篇）内容提要：1、儿科住院尿便标本应用专案改善实践u000b2、儿科病区噪声暴露现状调查分析u000b3、儿科护理管理风险防范式护理应用u000b4、儿科重症监护室全方位关怀式护理效果u000b5、儿科实习教学中标准化病人的应用全文总字数...
本研究利用自制的半结构式问卷，调查儿科护理工作人员对小儿疼痛管理认知现状。现报道如下。1对象与方法1.1调查对象采用随机抽样方法，随机抽取某市3家三级甲等医院从事儿科护理工作的120名护理人员作为研究对象。排除实习生和外院进修生，全部为
摘要目的:调查实习护生从事儿科护理的意愿，并分析其影响因素及相应的应对措施。方法:采取简单随机抽样的方法，抽取武汉同济医院的190名学生作为研究对象，采用实习护生儿科
摘要目的调查和分析儿科护士的心理健康状况,并为实施针对性的措施提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对复旦大学附属儿科医院的238名护士进行问卷调查。结果儿科护士的各因子均分位于前3位的是:症状、躯体化症状和人际关系敏感,除躯体化症状、恐怖因子外,26岁～30岁年龄...
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为了研究本院儿科护士工作压力主要来源，本次研究择对本院52名儿科护理人员进行工作压力源的全面调查，现将具体调查过程总结如下。1.资料与方法1.1调查对象选择本院52名儿科护理人员作为本次研究对象。
目前儿科医院的床护比为1∶0.4，国内多项调查研究表明，此配置远不能满足患儿和临床实际护理操作的需求。中华护理学会的儿科专委会主任委员马秀芝在2012年全国儿科护理学术会议上传达了目前儿童医院护理协作组达成的共识：目前儿童医院床位与护士的比例≥1：0.5，新生儿病房床护…
2儿科护士儿科静脉输液治疗知信行现状调查2.1儿科护士静脉输液知信行问卷①儿科护士静脉输液知识部分：知识部分共31个条目，分为评估、操作、并发症预防、并发症处理四个维度；答对1个条目记1分，答错1个条目记0分。
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毕业论文（设计）工作计划2010.1-2010.32010.42010.92010.10-2011.3完成前期查询文献资料等工作，并确定研究内容、方案及调查工具采取科学的随机抽取样本方法，进行生存质量测评表询问…
儿科临床课题研究论文（五篇）内容提要：1、儿科住院尿便标本应用专案改善实践u000b2、儿科病区噪声暴露现状调查分析u000b3、儿科护理管理风险防范式护理应用u000b4、儿科重症监护室全方位关怀式护理效果u000b5、儿科实习教学中标准化病人的应用全文总字数...
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