发表服务
儿童歌曲弹唱是通过键盘和声乐两种音乐形式,在幼儿教学活动中的综合应用过程,幼儿教师的教学水准对于其课堂教学质量具有重要的影响,钢琴即兴弹唱水平是决定教师该项教学技术的关键。良好的幼儿儿童歌曲弹唱活动能够使幼儿的教学活动丰富…
本文是一篇教学论文,笔者认为幼儿师范学校钢琴弹唱教学应“以就业为导向、以能力为本位”，教学内容坚持实用、够用、好用，以钢琴弹唱模块化教学为依托，系统学习钢琴弹唱的相关基础理论知识，努力夯实钢琴弹唱基本技能，全面提高幼师钢琴弹唱教学水平与质量，为培养合格的幼儿教师...
【内容摘要】学前教育专业中的钢琴教学和儿歌弹唱教学是教学研究的重点课题。全面深化改革背景下，学前教育专业的教学也在进行调整，教学研讨活动接连不断。本文首先分析了学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学的要点，然后讨论了优化这两项教...
儿歌弹唱是一名综合性的技能课程，是以钢琴演奏和儿歌演唱为基础的。所以在课程设置层面也不能将其孤立，学生在学习儿歌弹唱这门课程时需要有钢琴演奏和儿歌演唱这两门课的基础知识进行支撑，这样才符合学习的自然规律，学生学习也不会觉得吃力，学习效果也会更好。
V01．19No．4（2014）学前教育专业儿歌弹唱的现状与教学探讨（定西师范高等专科学校学前教育学院，甘肃定西743000）摘要：为了让学前教育专业的学生很好地掌握专业技能课，以儿歌弹唱为例，在课程设置的过程中，进行改革和优化教学内容，更新教学手段以培养学生的弹唱能力。
近年来，随着中国教育事业的迅速发展，国家政策不断完善，学前教育专业作为教育学专业领域的重要分支之一，在各学校的专业中变得愈加炙手可热。在这样的大环境中，学前教育专业的报考率也逐渐地稳步上升。幼儿歌曲弹唱作为学前教育专业音乐课程教学中的重要内容，幼儿教师不仅需要掌握...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：儿歌弹唱是学前教育专业学生必须掌握的一项基本专业技能，也是一名合格幼儿教师必备的岗位技能之一，儿歌弹唱是学前教育专业学生必修课与核心课程。
为了提高幼儿教师的弹唱技能，不能忽视对幼儿教师进行相关理论知识如幼儿教育学、心理学、音乐素养、声乐知识、钢琴弹奏技巧与乐理、音乐审美知识、音乐教育理论等的培（1）加强职前培训，提高声乐演唱水平，运用多样化的上课模式因为每个人的嗓音都
儿童歌曲弹唱课程标准.doc,《儿童歌曲弹唱》课程标准课程名称：儿童歌曲弹唱所属院系部：学前教育学院制定人：李媛合作人：赵妍彭明妍闫雨周季张玮制间：2013.12潍坊工程职业学院课程标准一、课程基本信息课程名称：儿童歌曲弹唱课程代码：15709学分：8学时：2学时/周...
幼师钢琴教学要紧紧围绕“以就业为导向、以能力为本位”，突出以儿歌弹唱为钢琴教学的主体，以培养幼儿教师的弹唱能力为钢琴教学的目标。为此，要注重钢琴课与其他音乐课（尤其是声乐课）的融合，共同突出和提高幼儿歌曲的弹奏、演唱、自弹自唱和编配。
儿童歌曲弹唱是通过键盘和声乐两种音乐形式,在幼儿教学活动中的综合应用过程,幼儿教师的教学水准对于其课堂教学质量具有重要的影响,钢琴即兴弹唱水平是决定教师该项教学技术的关键。良好的幼儿儿童歌曲弹唱活动能够使幼儿的教学活动丰富…
本文是一篇教学论文,笔者认为幼儿师范学校钢琴弹唱教学应“以就业为导向、以能力为本位”，教学内容坚持实用、够用、好用，以钢琴弹唱模块化教学为依托，系统学习钢琴弹唱的相关基础理论知识，努力夯实钢琴弹唱基本技能，全面提高幼师钢琴弹唱教学水平与质量，为培养合格的幼儿教师...
【内容摘要】学前教育专业中的钢琴教学和儿歌弹唱教学是教学研究的重点课题。全面深化改革背景下，学前教育专业的教学也在进行调整，教学研讨活动接连不断。本文首先分析了学前教育专业钢琴与儿歌弹唱教学的要点，然后讨论了优化这两项教...
儿歌弹唱是一名综合性的技能课程，是以钢琴演奏和儿歌演唱为基础的。所以在课程设置层面也不能将其孤立，学生在学习儿歌弹唱这门课程时需要有钢琴演奏和儿歌演唱这两门课的基础知识进行支撑，这样才符合学习的自然规律，学生学习也不会觉得吃力，学习效果也会更好。
V01．19No．4（2014）学前教育专业儿歌弹唱的现状与教学探讨（定西师范高等专科学校学前教育学院，甘肃定西743000）摘要：为了让学前教育专业的学生很好地掌握专业技能课，以儿歌弹唱为例，在课程设置的过程中，进行改革和优化教学内容，更新教学手段以培养学生的弹唱能力。
近年来，随着中国教育事业的迅速发展，国家政策不断完善，学前教育专业作为教育学专业领域的重要分支之一，在各学校的专业中变得愈加炙手可热。在这样的大环境中，学前教育专业的报考率也逐渐地稳步上升。幼儿歌曲弹唱作为学前教育专业音乐课程教学中的重要内容，幼儿教师不仅需要掌握...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：儿歌弹唱是学前教育专业学生必须掌握的一项基本专业技能，也是一名合格幼儿教师必备的岗位技能之一，儿歌弹唱是学前教育专业学生必修课与核心课程。
为了提高幼儿教师的弹唱技能，不能忽视对幼儿教师进行相关理论知识如幼儿教育学、心理学、音乐素养、声乐知识、钢琴弹奏技巧与乐理、音乐审美知识、音乐教育理论等的培（1）加强职前培训，提高声乐演唱水平，运用多样化的上课模式因为每个人的嗓音都
儿童歌曲弹唱课程标准.doc,《儿童歌曲弹唱》课程标准课程名称：儿童歌曲弹唱所属院系部：学前教育学院制定人：李媛合作人：赵妍彭明妍闫雨周季张玮制间：2013.12潍坊工程职业学院课程标准一、课程基本信息课程名称：儿童歌曲弹唱课程代码：15709学分：8学时：2学时/周...
幼师钢琴教学要紧紧围绕“以就业为导向、以能力为本位”，突出以儿歌弹唱为钢琴教学的主体，以培养幼儿教师的弹唱能力为钢琴教学的目标。为此，要注重钢琴课与其他音乐课（尤其是声乐课）的融合，共同突出和提高幼儿歌曲的弹奏、演唱、自弹自唱和编配。
发表服务