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俄语学习总结及计划过去的一个学期中，我们接触到了俄语——被认为是最美丽也是最难学的语言。在学习俄语的过程中，在我看来难点主要在发音和语法，对于与发音来说主要是颤舌音发不出来，许多元音弱化比较容易在平时的读背过程中忘记，导致发音不标准。
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2大学俄语翻译教学方法总结针对大学俄语翻译教学存在的一些问题，结合自身的学习经验，在参考众多学者关于俄语翻译教学方法文献材料的基础上，本文尝试总结出几种更为有效的俄语翻译教学方法。2.1坚持理论与实践相结合，以实践为主
黑龙江大学硕士学位论文俄语专业精读课教学法初探——黑河学院俄语专业精读课教学法研究姓名：姜岩申请学位级别：硕士专业：俄语语言文学指导教师：贾旭杰20081115中文摘要中文摘要基础俄语，是俄语专业低年级（或基础阶段）的核心课程。
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一、案例概述.课程名称：俄语实践.主讲教师：黄东晶.授课对象：俄语专业二年级本科生.基本情况：二年级《俄语实践》每周8课时，应到课人数120人，到课率100%。.课程组通过腾讯会议、钉钉、超星学习通、微信群等平台开展疫情期间教学工作,建立线上集体...
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2大学俄语翻译教学方法总结针对大学俄语翻译教学存在的一些问题，结合自身的学习经验，在参考众多学者关于俄语翻译教学方法文献材料的基础上，本文尝试总结出几种更为有效的俄语翻译教学方法。2.1坚持理论与实践相结合，以实践为主
黑龙江大学硕士学位论文俄语专业精读课教学法初探——黑河学院俄语专业精读课教学法研究姓名：姜岩申请学位级别：硕士专业：俄语语言文学指导教师：贾旭杰20081115中文摘要中文摘要基础俄语，是俄语专业低年级（或基础阶段）的核心课程。
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