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论文联盟LWLM编辑。汉俄语言的对比在俄语教学里的作用【摘要】学习俄语时，比较和对比俄语和汉语里的相应语法、语音等现象，有着重大的意义，比较是推理的核心，是认识的基础，它能帮助学生获得知识并巩固知识，再者，比较还具有教育的意义：它能扩展学生在语法学方面的视…
汉俄语音对比分析及对俄汉语语音教学策略作为我国最大的邻国，俄罗斯一直是我国重要的周边贸易伙伴，并且两国人民建立了深厚的情谊。随着中俄两国关系的不断进步，两国在经济贸易、人员往来、文化交流等领域的合作不断加大，俄语区人民学习汉语的热情也越来越高。
俄语实义切分及其与汉语的比较,实义切分,主位,述位,表达手段。句子的实义切分理论是捷克语言学家马泰修斯创立的,应用实义切分法分析句子,对于研究词序,分析句子的交际结构和交际功能、揭...
俄语中что与汉语中“什么”的对比徐静辽宁对外经贸学院摘要：俄语“что”和汉语“什么”都是各自语言系统中最基本的疑问代词,指代不知道的事物。本文首先介绍二者在各自语言系统中的地位、作用和用法，再对二者的同、异进行研究。...
俄语条件句与汉语条件句意义的对比徐静(辽宁对外经贸学院辽宁大连116052)摘要：在俄、汉语的研究中，条件句例来是研究的重点，也是存在分歧较多的部分，本文从条件句的意义出发，对俄汉语的条件句进行对比研究。关键词：条件现实条件非现实条件一
俄语、英语与汉语语法规则之比较.郑小芳/重庆文理学院国际学院讲师（重庆永川40216）。.Apr.2014Vol.30No.7长春教育学院学报JournalChangchunEducationInstitute014在外语学习与教学过程中，语法是基础建立在我们的母汉语基上的俄语、英语的学习不可避免地受到...
黑龙江大学硕士学位论文表示空间的汉语介词与俄语前置词的对比研究姓名：施春雨申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：尹世超20100328中文摘要中文摘要本文的定位是以俄语空间前置词为参照来分析汉语的空间介词，列出汉语空间关系介词与俄语空间关系前置词的对应关系。
汉语的疾病战争隐喻认知模式及其与俄语的对比发布时间：2020-07-1517:22所属平台：学报论文发表浏览：次【提要】从疾病的战争隐喻认知视角出，战争隐喻在汉语与俄语中具有完整的概念体系，形成完整的认知框架，战争成为汉、俄民族认知世界的一个基本概念域和重要的认知方式。
摘要：俄语和汉语属于不同的语系，它们之间的语音差别是非常大的。这也是造成中国学生学习俄语的主要困难之一。本文采用共时比较的方法，主要通过俄汉音节结构、声调和重音与音节的关系、连读形变等的比较，来分析…
汉俄语空间关系介词对比与对俄汉语教学.黄蓓.本文以对俄汉语教学为宗旨将汉语和俄语中的空间关系介词1进行对比,希望找出以俄语为母语的留学生在使用汉语空间关系介词时可能产生的典型偏误,进而提出一些教学和教材编写方面的建议。.首先根据汉语水平...
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汉俄语音对比分析及对俄汉语语音教学策略作为我国最大的邻国，俄罗斯一直是我国重要的周边贸易伙伴，并且两国人民建立了深厚的情谊。随着中俄两国关系的不断进步，两国在经济贸易、人员往来、文化交流等领域的合作不断加大，俄语区人民学习汉语的热情也越来越高。
俄语实义切分及其与汉语的比较,实义切分,主位,述位,表达手段。句子的实义切分理论是捷克语言学家马泰修斯创立的,应用实义切分法分析句子,对于研究词序,分析句子的交际结构和交际功能、揭...
俄语中что与汉语中“什么”的对比徐静辽宁对外经贸学院摘要：俄语“что”和汉语“什么”都是各自语言系统中最基本的疑问代词,指代不知道的事物。本文首先介绍二者在各自语言系统中的地位、作用和用法，再对二者的同、异进行研究。...
俄语条件句与汉语条件句意义的对比徐静(辽宁对外经贸学院辽宁大连116052)摘要：在俄、汉语的研究中，条件句例来是研究的重点，也是存在分歧较多的部分，本文从条件句的意义出发，对俄汉语的条件句进行对比研究。关键词：条件现实条件非现实条件一
俄语、英语与汉语语法规则之比较.郑小芳/重庆文理学院国际学院讲师（重庆永川40216）。.Apr.2014Vol.30No.7长春教育学院学报JournalChangchunEducationInstitute014在外语学习与教学过程中，语法是基础建立在我们的母汉语基上的俄语、英语的学习不可避免地受到...
黑龙江大学硕士学位论文表示空间的汉语介词与俄语前置词的对比研究姓名：施春雨申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：尹世超20100328中文摘要中文摘要本文的定位是以俄语空间前置词为参照来分析汉语的空间介词，列出汉语空间关系介词与俄语空间关系前置词的对应关系。
汉语的疾病战争隐喻认知模式及其与俄语的对比发布时间：2020-07-1517:22所属平台：学报论文发表浏览：次【提要】从疾病的战争隐喻认知视角出，战争隐喻在汉语与俄语中具有完整的概念体系，形成完整的认知框架，战争成为汉、俄民族认知世界的一个基本概念域和重要的认知方式。
摘要：俄语和汉语属于不同的语系，它们之间的语音差别是非常大的。这也是造成中国学生学习俄语的主要困难之一。本文采用共时比较的方法，主要通过俄汉音节结构、声调和重音与音节的关系、连读形变等的比较，来分析…
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