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法律逻辑的学科基本理论应该包括其学科性质、研究对象、研究主体、研究方法、学科特征、研究视域、与相近学科的关系以及学科价值等，这也是任何一门学科存在和发展必须首先要解决的问题。.当然，法律逻辑的学科理论包含着更宽广的内容，这些仅仅...
我国法律逻辑性质及其发展趋势来源：职称阁分类：政文时间：2021-09-1315:12热度：在法治社会的今天，司法实践中有着很多的不足，需要通过法律逻辑来对其进行改善，可通过借助对国外法律逻辑的研究来对我国的法律逻辑研究进行完善，让这门学科能够更好的发挥作用，这样才能够得到...
法律逻辑学的研究对象、特征、功能等,属于该学科的本体论范畴,也是构建法律逻辑学理论系统的基本问题。然而,当前法律逻辑学的研究大多集中在法律推理、法律论证、法律逻辑思维方法等问题上,很少有人甚至无人涉足法律逻辑学本体问题研究。
法律逻辑在法律案例教学法中的应用研究.逻辑学通常被认为产生于古希腊，其始祖就是亚里士多德。.在古希腊，逻辑学的产生被认为有两大动因:一是法庭辩论，二是公共演讲。.我国的法律逻辑学研究大致经历了四个阶段:第一阶段是传统逻辑研究方法阶段...
逻辑与经验是一种互补关系。“一味强调逻辑与实际所采用的法律方法间的差异对这两者都会产生损害。”〔32〕逻辑能迅速高效地认定事实和适用法律。经验能弥补逻辑形式合理但不能保证过程合理的硬伤，以及其他逻辑无法解决的问题。
消解法律的法律观：从探效逻辑评实效主义法学.新月2010-07-2922:47:31.本文的目的在于通过分析探效逻辑，对实效主义法学进行初步分析。.本文将说明，实效主义法学是全面失败的。.1、何谓“探效逻辑”.所谓“探效逻辑”，可以通过一组简单的公式表达出来...
摘要:法律逻辑学是将逻辑学的知识运用到法律学习和工作中的一门交叉学科,是法学专业学生必修的课程。本文在总结和反思法律逻辑学课堂教学的基础上,创新教学方式,通过课堂提问、调动课堂氛围、分组讨论、视频教学、角色表演、课堂教学实践等多种形式的有机组合,充分调动学生学习的积极性...
法律逻辑的学科基本理论应该包括其学科性质、研究对象、研究主体、研究方法、学科特征、研究视域、与相近学科的关系以及学科价值等，这也是任何一门学科存在和发展必须首先要解决的问题。.当然，法律逻辑的学科理论包含着更宽广的内容，这些仅仅...
我国法律逻辑性质及其发展趋势来源：职称阁分类：政文时间：2021-09-1315:12热度：在法治社会的今天，司法实践中有着很多的不足，需要通过法律逻辑来对其进行改善，可通过借助对国外法律逻辑的研究来对我国的法律逻辑研究进行完善，让这门学科能够更好的发挥作用，这样才能够得到...
法律逻辑学的研究对象、特征、功能等,属于该学科的本体论范畴,也是构建法律逻辑学理论系统的基本问题。然而,当前法律逻辑学的研究大多集中在法律推理、法律论证、法律逻辑思维方法等问题上,很少有人甚至无人涉足法律逻辑学本体问题研究。
法律逻辑在法律案例教学法中的应用研究.逻辑学通常被认为产生于古希腊，其始祖就是亚里士多德。.在古希腊，逻辑学的产生被认为有两大动因:一是法庭辩论，二是公共演讲。.我国的法律逻辑学研究大致经历了四个阶段:第一阶段是传统逻辑研究方法阶段...
逻辑与经验是一种互补关系。“一味强调逻辑与实际所采用的法律方法间的差异对这两者都会产生损害。”〔32〕逻辑能迅速高效地认定事实和适用法律。经验能弥补逻辑形式合理但不能保证过程合理的硬伤，以及其他逻辑无法解决的问题。
消解法律的法律观：从探效逻辑评实效主义法学.新月2010-07-2922:47:31.本文的目的在于通过分析探效逻辑，对实效主义法学进行初步分析。.本文将说明，实效主义法学是全面失败的。.1、何谓“探效逻辑”.所谓“探效逻辑”，可以通过一组简单的公式表达出来...
摘要:法律逻辑学是将逻辑学的知识运用到法律学习和工作中的一门交叉学科,是法学专业学生必修的课程。本文在总结和反思法律逻辑学课堂教学的基础上,创新教学方式,通过课堂提问、调动课堂氛围、分组讨论、视频教学、角色表演、课堂教学实践等多种形式的有机组合,充分调动学生学习的积极性...
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