文化的理解与融合:多元文化课程发展的探讨.吴兵.【摘要】:随着历史的发展,人类社会正朝着民主、平等方向前进,多元文化教育作为实现人类这一共同愿望的重要途径,在全球范围内受到了日益的重视:促进文化间的理解,培养具有民主意识的二十一...
多元文化儿童文学论文摘要:一、儿童文学的多元文化分析全球化背景下,多元文化不断交流、及渗透,越来越需要学生具备多元文化的接受和适应能力,而儿童文学内容蕴涵多层次多元文化知识,是多元文化教育的重要载体。(一)多元文化价值观具…
民族地区高校多元文化教育论文.一、民族地区高校汉语授课教师的多元文化教育素养的概念及表现多元文化教育素养可以理解为教师具有不同文化的知识和修养,并拥有在不同文化间进行积极交流与充实的知识和能力。.具体表现在:表现在教师的教育观念上...
正本文拟以两大外来宗教——伊斯兰教与基督教(广义概念)进入中国之后,与中国主流社会的儒家意识形态融洽涵化的过程中,二者如何相互尊重、彼此学习借鉴,最终和谐共处的成功个案经验之总结,来探讨当今世界对待多元文化(族群、宗教)的态度和实现多元文化和平共存的路
而在多元文化即跨文化的相因相生、相克相济过程中,每种文化自成体系,文化与文化之间差异迥然,具有一定意义上的不可通约性。在此背景下,传统意义上的文化边界难以作为永恒的参数来界定一个族群的社会和文化认同,因此,跨文化认同的研究势在必行,并正在成为跨文化交际研究的焦点。
中图分类号:Gfl2UDC:300密级:学校代码:硕士学位论文(同等学力)10094多元文化背景下对大学生理想信念教育的思考Jl》7iThethinkingabouttheeducationofcollegestudents’idealsandbeliefsinthebackgroundofthediversifiedcultures作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:祝新颖赵忠祥...
我们常听闻“多元”这个词,字面理解,就是多个单元、多个元素之意,全球化的今天,多元被视为一个国家是否先进,一个家庭是否幸福,一个公民是否追求进步的重要参考。多元文化是指在人类社会越来越复…
2010-05-30中国属于多元文化国家吗?跟美国的多元文化有什么区别?192009-06-23中国传统文化考试题252008-12-12为什么说中国文化是多元文化382012-09-30为什么说中国是一个统一多民族的国家762013-10-11一、为什么说未来中国发展的核心问题是
第三,多元文化教育具有关怀弱势的人道主义精神;第四,多元文化教育承认并肯定文化差异与文化多样性,是文化宽容、文化理解、文化欣赏的教育;第五,多元文化教育有教无类,因材施教,因俗施教,积极肯定,鼓励上进,具有博爱情怀。
对外汉语教学的文化定位—多元文化理解.【摘要】:随着中国综合国力的提升,中国语言的魅力和文化的魅力吸引了越来越来的国外语言学习者,从而引发了外国学生到中国留学的热潮。.而“汉语热”背后隐藏的对外汉语文化定位问题也开始引起了人们的...
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正本文拟以两大外来宗教——伊斯兰教与基督教(广义概念)进入中国之后,与中国主流社会的儒家意识形态融洽涵化的过程中,二者如何相互尊重、彼此学习借鉴,最终和谐共处的成功个案经验之总结,来探讨当今世界对待多元文化(族群、宗教)的态度和实现多元文化和平共存的路
而在多元文化即跨文化的相因相生、相克相济过程中,每种文化自成体系,文化与文化之间差异迥然,具有一定意义上的不可通约性。在此背景下,传统意义上的文化边界难以作为永恒的参数来界定一个族群的社会和文化认同,因此,跨文化认同的研究势在必行,并正在成为跨文化交际研究的焦点。
中图分类号:Gfl2UDC:300密级:学校代码:硕士学位论文(同等学力)10094多元文化背景下对大学生理想信念教育的思考Jl》7iThethinkingabouttheeducationofcollegestudents’idealsandbeliefsinthebackgroundofthediversifiedcultures作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:祝新颖赵忠祥...
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第三,多元文化教育具有关怀弱势的人道主义精神;第四,多元文化教育承认并肯定文化差异与文化多样性,是文化宽容、文化理解、文化欣赏的教育;第五,多元文化教育有教无类,因材施教,因俗施教,积极肯定,鼓励上进,具有博爱情怀。
对外汉语教学的文化定位—多元文化理解.【摘要】:随着中国综合国力的提升,中国语言的魅力和文化的魅力吸引了越来越来的国外语言学习者,从而引发了外国学生到中国留学的热潮。.而“汉语热”背后隐藏的对外汉语文化定位问题也开始引起了人们的...