<文史论坛>课程论文题目:从东坡词看苏轼的旷达与多情学院:资源与环境学院年级专业:10级环境工程学号:2010085067姓名:尚兴宝从东坡词看苏轼的旷达与多情摘要:苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名散文家.书画家.文学家.诗人.词人,是"唐宋八...
苏轼词中还有多处写到“多情”。作者爱用另外,这里再解释一下“早生华发”的内涵。作者作此词时“多情”这个词实际上是作者内心的外现。他的《蝶恋花》中“多已是四十五岁,从生理上说已经到了“生华发”的...
三、诗人苏轼重情多情,因此对情爱的烦恼和痛苦感受比常人更敏锐。在苏轼看来,情爱之事,是对人的沾染,也是人间的烦恼,他说:“谁教风鉴在尘埃?酝造一场烦恼送人来。[6]605”情爱不仅仅是烦恼,而且还不易解脱,很缠人。
2012-05-26急求一篇关于苏轼的小论文,可以是对他<水调歌头>详细分析22013-12-21一篇苏轼的论文982013-06-17跪求一篇关于苏轼诗歌的论文,3000字,急急急52010-08-18有关于苏轼的论文502017-12-09请问,我想写一篇关于苏轼的本科毕业论文,要看什么书比较好呀?
试论苏轼与辛弃疾豪放词词风的差异性.贵州师范大学本科论文题目:试论苏轼与辛弃疾豪放词风之异同学院:文学院专业:汉语言文学年级:2007作者:韦巍学号:070101010069试论苏轼与辛弃疾豪放词风之异同【中文摘要】:在宋词发展史上,苏轼与辛弃疾同...
在词史上,苏轼是豪放派的代表词人。“大江东去浪淘尽,千古人物。故垒西边”,硬语相接、铿锵有力的《念奴娇·赤壁怀古》,可以说是苏轼词豪放风格的代表。南宋陆游就特别推崇苏轼的豪放词风,在《跋…
苏轼的书法,后人赞誉颇高。最有发言权的莫过于黄庭坚,他在《山谷集》里说,“本朝善书者,自当推(苏)为第一”。绘画苏轼在绘画方面画墨竹,师文同(即文与可),具掀舞之势。米芾说他“作墨竹,从地一直起至顶。
由苏轼《蝶恋花·春景》引发的美学思考.摘要:摘要:“心生而言立,言立而文明,自然之道也”(刘勰《文心雕龙》)“美学”与“诗歌”互为互用,互推互进,一脉相承。.本文将苏轼的《蝶恋花?春景》与美学原理相结合,分析这首词所蕴含的美学特征,来...
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苏轼词中还有多处写到“多情”。作者爱用另外,这里再解释一下“早生华发”的内涵。作者作此词时“多情”这个词实际上是作者内心的外现。他的《蝶恋花》中“多已是四十五岁,从生理上说已经到了“生华发”的...
三、诗人苏轼重情多情,因此对情爱的烦恼和痛苦感受比常人更敏锐。在苏轼看来,情爱之事,是对人的沾染,也是人间的烦恼,他说:“谁教风鉴在尘埃?酝造一场烦恼送人来。[6]605”情爱不仅仅是烦恼,而且还不易解脱,很缠人。
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在词史上,苏轼是豪放派的代表词人。“大江东去浪淘尽,千古人物。故垒西边”,硬语相接、铿锵有力的《念奴娇·赤壁怀古》,可以说是苏轼词豪放风格的代表。南宋陆游就特别推崇苏轼的豪放词风,在《跋…
苏轼的书法,后人赞誉颇高。最有发言权的莫过于黄庭坚,他在《山谷集》里说,“本朝善书者,自当推(苏)为第一”。绘画苏轼在绘画方面画墨竹,师文同(即文与可),具掀舞之势。米芾说他“作墨竹,从地一直起至顶。
由苏轼《蝶恋花·春景》引发的美学思考.摘要:摘要:“心生而言立,言立而文明,自然之道也”(刘勰《文心雕龙》)“美学”与“诗歌”互为互用,互推互进,一脉相承。.本文将苏轼的《蝶恋花?春景》与美学原理相结合,分析这首词所蕴含的美学特征,来...