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二、多媒体在大学英语听力教学中的优势.1.多媒体自身的信息量较大。.如果在英语听力学习的过程当中对多媒体技术进行有效应用的话，那么学生就可以在有限的时间之内得到更多的听力语言材料，因为多媒体本身就带有比较大的信息量，所以说基于多媒体...
论文导读:听力教学变得和多媒体技术密不可分。利用多媒体技术。“互动”概念是语言教学领域中无法回避的一个要点。大学英语听力教学中的多媒体互动研究。论文，免费论文网。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文阐述的是随着现代化技术的不断加强，多媒体技术已经深入到人们的日常生活中，传统的教学方式也随之进行创新和改变。英语听力在整个英语学习中起到非常重要的作用
多媒体辅助教学在中学英语听力教学中的应用.杨娜.【摘要】：根据2003年国家教育部颁布的高中英语课程新标准,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。.目前,我国大多数学生正式接受系统的英语教育仍是从中学开始,中学是学生听...
高校英语语音多媒体技术教学研究摘要：【摘要】随着时代的进步，多媒体在英语语音教学中的应用逐渐频繁起来，尤其在高校英语语音教学中，已然呈现出一派兴盛的景象，多媒体的运用不仅可以提高学生对英语语音学习的兴趣，还能拓展学生细思维，提高教师的教…
建构主义理论指导下多媒体辅助英语听力教学的研究张蕾(辽宁工程技术大学辽宁阜新123000)摘要：本文从传统教学模式和多媒体辅助教学模式的对比结果出发，指出了利用多媒体辅助教学的优点，并以建构主义理论为理论依据，进一步论证了多媒体教学的过程。
小学英语教学面临着更高的标准。多媒体教学结合了传统的教学和多媒体网络技术，它提供了一种易于协作学习的、可视化的教学环境。一直以来的传统教学模式主要以教师为中心，实行“满堂灌”的教学方式，大大限制了学习者的主动性和创造性。
目前多媒体技术已被广泛应用在课堂教学的各种领域，不只是在英语领域，在其他学科上多媒体教学也都有着不俗的表现。参考文献[1]荆新.如何将多媒体技术在小学数学教学中有效应用[J].新课…
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
1多媒体教学网络与英语视听说作为英语课程的有机组成部分，英语视听说是学生必须掌握的技能之一，视听说教学的主要目的就是要培养学生在各种交际场合中的交际能力和表达能力，以及理解英语国家的政治、经济以及文化等各方面的知识。
二、多媒体在大学英语听力教学中的优势.1.多媒体自身的信息量较大。.如果在英语听力学习的过程当中对多媒体技术进行有效应用的话，那么学生就可以在有限的时间之内得到更多的听力语言材料，因为多媒体本身就带有比较大的信息量，所以说基于多媒体...
论文导读:听力教学变得和多媒体技术密不可分。利用多媒体技术。“互动”概念是语言教学领域中无法回避的一个要点。大学英语听力教学中的多媒体互动研究。论文，免费论文网。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文阐述的是随着现代化技术的不断加强，多媒体技术已经深入到人们的日常生活中，传统的教学方式也随之进行创新和改变。英语听力在整个英语学习中起到非常重要的作用
多媒体辅助教学在中学英语听力教学中的应用.杨娜.【摘要】：根据2003年国家教育部颁布的高中英语课程新标准,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。.目前,我国大多数学生正式接受系统的英语教育仍是从中学开始,中学是学生听...
高校英语语音多媒体技术教学研究摘要：【摘要】随着时代的进步，多媒体在英语语音教学中的应用逐渐频繁起来，尤其在高校英语语音教学中，已然呈现出一派兴盛的景象，多媒体的运用不仅可以提高学生对英语语音学习的兴趣，还能拓展学生细思维，提高教师的教…
建构主义理论指导下多媒体辅助英语听力教学的研究张蕾(辽宁工程技术大学辽宁阜新123000)摘要：本文从传统教学模式和多媒体辅助教学模式的对比结果出发，指出了利用多媒体辅助教学的优点，并以建构主义理论为理论依据，进一步论证了多媒体教学的过程。
小学英语教学面临着更高的标准。多媒体教学结合了传统的教学和多媒体网络技术，它提供了一种易于协作学习的、可视化的教学环境。一直以来的传统教学模式主要以教师为中心，实行“满堂灌”的教学方式，大大限制了学习者的主动性和创造性。
目前多媒体技术已被广泛应用在课堂教学的各种领域，不只是在英语领域，在其他学科上多媒体教学也都有着不俗的表现。参考文献[1]荆新.如何将多媒体技术在小学数学教学中有效应用[J].新课…
摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教…
1多媒体教学网络与英语视听说作为英语课程的有机组成部分，英语视听说是学生必须掌握的技能之一，视听说教学的主要目的就是要培养学生在各种交际场合中的交际能力和表达能力，以及理解英语国家的政治、经济以及文化等各方面的知识。
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