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多媒体初中语文课堂教学论文摘要：1.初中语文课堂教学中常见的多媒体课件应用误区1）多媒体教学课件的运用较为呆板，缺乏必要的灵活变通性初中语文课堂教学应该具有一定的实践性特征，它是为了培养并提高学生将来的语言运用能力而开设的课程，即用于培…
多媒体技术与初中语文教学深度融合论文摘要：语文教学是活的教学，想让多媒体技术与语文教学深度融合，教师必须以课标为依据，充分发挥教师的主导性，体现学生的主体性，认真钻研教材，精心制作课件，要让课件真正的为语文教学服务。
中学语文教学论文多媒体与初中语文课堂教学.docx,编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第PAGE3页共NUMPAGES13页第第PAGE1页共NUMPAGES1页中学语文教学论文多媒体与初中语文课堂教学中学语文教学论文多媒体与初中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在西藏教育教学中，使用多媒体技术屡见不鲜，其在给教师授课带来一定的便利条件的同时，也存在着一些不能忽视的弊端。本文详细的分析了在初中语文教学中运用多媒体技术的利与弊，希望在教师今后对于多媒体的使用中...
浅谈多媒体在语文教学中的利与弊玉山县四股桥初中实施素质教育，必须优化教育环境，更新教育手段，逐步实现教育手段的现代高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力，多媒体在教学中的运用日趋广泛，并越来越发挥着它的重要作用。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]作为初中语文教师，要认识到现代多媒体教育发展趋势，提升自身综合教育能力，以学生需求为导向，开展有针对性的多媒体教育指导，让学生开展深度钻研，提升深度教学效果，适应当前初中语文多媒体教育需求。
22多媒体与初中语文学科整合的应用研究实验方案吉林市江机中学一、课题假设扑面而来的知识经济，对教育的发展提出了前所未有的创新要求，而现代教育技术创新是教育创新的主要内容之一。
初中语文教学多媒体运用的误区与对策多媒体与初中语文教学整合确实有着传统教学无法比拟的优势，但它也有不足之处。尤其是一部分语文教师在教学实践中对多媒体与语文学科整合的原理、方法和途径等存在认识上的偏差，使得整合后的语文教学有许多值得思考完善之处，影响了教学效果。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
多媒体技术在初中语文课堂教学中的运用.[论文摘要]随着网络技术的迅猛发展，现代技术教育手段正在逐步进入我国的农村学校教育，表现出了其独特的优越性。.如何在新课程标准下更好的开发和利用网络资源，为我们的语文教学服务，是我们所面临的重大...
多媒体初中语文课堂教学论文摘要：1.初中语文课堂教学中常见的多媒体课件应用误区1）多媒体教学课件的运用较为呆板，缺乏必要的灵活变通性初中语文课堂教学应该具有一定的实践性特征，它是为了培养并提高学生将来的语言运用能力而开设的课程，即用于培…
多媒体技术与初中语文教学深度融合论文摘要：语文教学是活的教学，想让多媒体技术与语文教学深度融合，教师必须以课标为依据，充分发挥教师的主导性，体现学生的主体性，认真钻研教材，精心制作课件，要让课件真正的为语文教学服务。
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浅谈多媒体在语文教学中的利与弊玉山县四股桥初中实施素质教育，必须优化教育环境，更新教育手段，逐步实现教育手段的现代高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力，多媒体在教学中的运用日趋广泛，并越来越发挥着它的重要作用。
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初中语文教学多媒体运用的误区与对策多媒体与初中语文教学整合确实有着传统教学无法比拟的优势，但它也有不足之处。尤其是一部分语文教师在教学实践中对多媒体与语文学科整合的原理、方法和途径等存在认识上的偏差，使得整合后的语文教学有许多值得思考完善之处，影响了教学效果。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
多媒体技术在初中语文课堂教学中的运用.[论文摘要]随着网络技术的迅猛发展，现代技术教育手段正在逐步进入我国的农村学校教育，表现出了其独特的优越性。.如何在新课程标准下更好的开发和利用网络资源，为我们的语文教学服务，是我们所面临的重大...
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