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巧用多媒体,优化古诗词教学.课改在线?egiaxnkaziia巧用多媒体sl古诗词教学优7，匕浙江省衢州市实验学校王芳现行的小学语文教材中．古诗词占有一定的比幅生动的画面．.蕴涵着无限的深情。.
教师在展开古诗词教学时，可以对相关历史背景、作者经历等进行引入，并融入相关中华传统文化知识，丰富课堂教学内容。例如，教师在讲解古诗词《琵琶行》时，可以借助多媒体引进一些社会背景知识，以此来丰富教学内容，强化学生诗歌阅读和鉴赏。
古诗词鉴赏网站的设计与实现-毕业设计(论文)毕业设计（论文）题目名称网站11241指导教师二一四年五月本人声明所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。.据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他...
运用现代教育技术优化语文诗词教学当今教育技术现代化已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点，多媒体现代化技术能创设真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性;运用其图、文、声、像、影并茂的特点，可以将知识一目了然地展现在学生的面前。
古代文学作品学习和鉴赏课与现代多媒体教学手段的结合，使学生在同一时间接受多种感官的刺激，既开阔了他们学习的视野和思路，又能激发他们学习和鉴赏古代文学作品的强烈欲望。.通过文字、绘画、音乐、色彩等完美和协的统一，学生的听、说、视觉...
运用多媒体技术开设古代文学学习、鉴赏课的意义1．转换了教与学的关系。运用多媒体教育手段之后，教师由“主演”变成了“导演”，课堂由“单向引导”变成了“双向交流”，对于开发学生的潜在能力，激发他们的创新思维十分有益。
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。.《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]古诗词是我国传统文化的重要组成部分，在漫长的历史进程中，其凭借着自身独特的魅力征服了一代又一代的中华儿女。新一轮课程教育改革的推行，更是将小学语文古诗词教学摆放到了一个崭新的高度。
多媒体论文（信息技术专业研究热点6篇）论文“浅谈如何实现现代信息技术与课堂教学的有效整合1。所谓信息技术与课程的整合不是简单应用课件来演示辅助教学，而是现代信息技术手段与课程的“整合”。信息技术在日常课程教学中的应用就像黑板和粉笔的使用一样自然。
只有留学生能充分认识古诗词的语言特征，并在感知、体验、思考古典诗词人文意蕴过程中认同中华文化的独特魅力，才能真正提升古诗词理解能力。对外古典诗词教学在对象、内容、方法等方面表现出明显的独特性。第一，对外古典诗词教学的对象十分复杂。
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