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多媒体课件设计与开发研究【关键词】Flash；多媒体课件；设计与开发；分析引言目前，多媒体课件已经走进学校的课堂教学中，与传统的课堂教学相比采用多媒体课件的教学方式更受学生欢迎，利用Flash软件制作教学课件能够将图形、声音、动画等加入进来，通过更加直观、生动的形式更好的...
多媒体教学软件的设计与开发研究中图分类号：TP37随着计算机技术的广泛应用，越来越多的学校都已经实行多媒体教学。多媒体软件也雨后春笋般的涌向了市场，国家为了发展高科技产业，一些优秀的IT企业开发了很多高品质的多媒体教学软件。
1多媒体作品的设计1.1多媒体作品主题的明确性正如主题对于文章的意义，多媒体作品的主题也是灵魂般的存在，是设计者创作意图的体现。优秀的作品往往能让观众置身于其中，引起共鸣，这与作品所表现的主题是密切相关的。作品的主题新颖独特往往更容易吸引
基于flash的多媒体课件的设计与开发【毕业论文】.doc,图书分类号：密级：毕业设计(论文)题目：基于Flash的多媒体课件的设计与开发学生姓名班级学院名称专业名称指导教师学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，进行研究工作所取得的成果。
Linux下多媒体播放器的开发研究.添加时间：2018/06/29.随着计算机多媒体技术和网络技术的飞速发展,“嵌入式”已经成为计算机领域诸多研究者密切关注的学术方向,在支持嵌入式硬件平台的主流操作系统中,Linux因出于自身的优越而成为嵌入式开发的最佳选择...
基于Android系统的多媒体播放器的开发毕业设计（论文）.doc,华南农业大学珠江学院毕业论文（设计）基于Android系统的多媒体播放器的开发——功能实现指导教师：系：信息工程系年级专业：_08级计算机科学与技术提交日期：答辩日期：答辩委员会主席（签名）：评阅人（签名）：年月日…
论文类型：硕士毕业论文论文字数：33000字论点：多媒体课件,幼儿园,幼儿论文概述：本文主要是通过研究辽宁省鞍山市岫岩县唯一一所公立幼儿园R幼儿园中进行的个案研究。主要是通过与园长以及几位教师的交谈，了解到目前该园多媒体配备情况比较好，但是多媒体课
基于软件工程的多媒体课件开发研究.龚玉清.【摘要】：多媒体课件是一类重要的学习资源，也是学科教材的重要组成部分。.当前大专院校和中小学的多媒体课件开发还大多停留在“手工作坊”式的模式上，主要是早期的个体化软件开发方法，或者偏重于工具...
本论文论述了多媒体教学系统在工程制图教学中应用，并完成了多媒体课件的设计，详细介绍了该课件的组成、制作技术及设计思想。为了提高效率，在多媒体课件制作中，同时使用了多种软件进行开发，其中包括FlashMX2004、Photoshop、CorelDRAW等。
相关资源：计算机-毕业设计（论文）-flash多媒体课件制作----毕业设计参考版.pdf宋昕冉关注关注0点赞0评论0收藏一键三连扫一扫，分享海报...
多媒体课件设计与开发研究【关键词】Flash；多媒体课件；设计与开发；分析引言目前，多媒体课件已经走进学校的课堂教学中，与传统的课堂教学相比采用多媒体课件的教学方式更受学生欢迎，利用Flash软件制作教学课件能够将图形、声音、动画等加入进来，通过更加直观、生动的形式更好的...
多媒体教学软件的设计与开发研究中图分类号：TP37随着计算机技术的广泛应用，越来越多的学校都已经实行多媒体教学。多媒体软件也雨后春笋般的涌向了市场，国家为了发展高科技产业，一些优秀的IT企业开发了很多高品质的多媒体教学软件。
1多媒体作品的设计1.1多媒体作品主题的明确性正如主题对于文章的意义，多媒体作品的主题也是灵魂般的存在，是设计者创作意图的体现。优秀的作品往往能让观众置身于其中，引起共鸣，这与作品所表现的主题是密切相关的。作品的主题新颖独特往往更容易吸引
基于flash的多媒体课件的设计与开发【毕业论文】.doc,图书分类号：密级：毕业设计(论文)题目：基于Flash的多媒体课件的设计与开发学生姓名班级学院名称专业名称指导教师学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，进行研究工作所取得的成果。
Linux下多媒体播放器的开发研究.添加时间：2018/06/29.随着计算机多媒体技术和网络技术的飞速发展,“嵌入式”已经成为计算机领域诸多研究者密切关注的学术方向,在支持嵌入式硬件平台的主流操作系统中,Linux因出于自身的优越而成为嵌入式开发的最佳选择...
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论文类型：硕士毕业论文论文字数：33000字论点：多媒体课件,幼儿园,幼儿论文概述：本文主要是通过研究辽宁省鞍山市岫岩县唯一一所公立幼儿园R幼儿园中进行的个案研究。主要是通过与园长以及几位教师的交谈，了解到目前该园多媒体配备情况比较好，但是多媒体课
基于软件工程的多媒体课件开发研究.龚玉清.【摘要】：多媒体课件是一类重要的学习资源，也是学科教材的重要组成部分。.当前大专院校和中小学的多媒体课件开发还大多停留在“手工作坊”式的模式上，主要是早期的个体化软件开发方法，或者偏重于工具...
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