用多媒体教学法提高教学效果论文摘要:当今科技日新月异,随着社会的发展,媒体已进入我们的课堂,笔者在自己的教学中尝试着将媒体引入化学课堂,效果显著。本文就如何用媒体教学法提高教学效果作一浅述。关键词:媒体教学法;教学效果
当代教师充分利用多媒体提高课堂教学效果内容摘要:现代化教学手段的应用是教育教学现代化的重要标志之一。多媒体技术引入学校,可以极大地丰富教学内容,使枯燥抽象的传统教学方式变得富于趣味和吸引力,使教学形式多元化,以此激发学生学习的强烈愿望和自主,文客
小学数学多媒体教学论文3篇摘要:第一篇一、渲染氛围,激发学生学习兴趣不得不说有些学生天生就喜欢学习,而有些学生天生就不喜欢学习,可是不喜欢并不代表讨厌。或许是觉得单纯的学习模式枯燥乏味,让他们觉得学习没用、从而导致他们缺乏学习的动力…
多媒体教学设备管理工作分析摘要:【摘要】在科技的高速发展下,多媒体设备已经成为了高校教学中非常重要的资源,其在提升教学质量和效果上起到了明显效果。但是,由于多媒体设备的数量和种类的不断增多,再加上使用频繁给设备管理工作带来了一定难度…
二、多媒体教学在初中英语词汇教学中的应用.在新课程理念中,强调了要以学生为主体。.因此,教师在进行英语教学活动时,要将英语课堂还给学生,教师作为学生的指导者与合作者,从事的一切相关教育活动都应符合初中生的认知规律,进而为英语词汇教学...
摘要:本文介绍了多媒体课件的定义和特点,探讨了多媒体课件的设计方法,并通过《多缸顺序动作回路》多媒体课件的分析,详细阐述了如何通过多媒体课件的开发,优化教学效果。论文关键词:多媒体,课件,CAI,CAL
可以说,多媒体教学可以解决传统教学所不能解决的问题,弥补传统教学的不足,能够使学生快速获取新知识,开拓新智力,挖掘新能力,创造新思维。但传统教学也并非一无是处,它也具有一定的特点和优势,有些课程和教学内容,利用传统教学,效果要远远高于多媒体教学。
多媒体教学的效果.1激发兴趣,诱发学生积极性.教育心理学研究表明,学习动机中最现实、最活跃的因素是认识的兴趣,人们在满怀兴趣的状态下所学的一切,常常掌握得迅速而牢固。.多媒体这一新生事物,在学生的眼中是新鲜好奇的象征,在体育教学过程中...
参考文献:(期刊代理发表论文请点击注册名)[1]王斌文.多媒体技术在初中数学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2012,(22):113.[2]肖天成.多媒体技术在初中数学教学中的应用[J].赤子,2014,(04):202.
师专多媒体教学有效性之困境与对策研究.温守轰.随着信息技术的迅速发展,多媒体教学在师专逐步普及,多媒体教学已然成为师专的重要教学手段。.多媒体教学是否有效,直接影响师专教学质量高低。.影响多媒体教学的因素很多,诸如:经费的投入、学校教学...
用多媒体教学法提高教学效果论文摘要:当今科技日新月异,随着社会的发展,媒体已进入我们的课堂,笔者在自己的教学中尝试着将媒体引入化学课堂,效果显著。本文就如何用媒体教学法提高教学效果作一浅述。关键词:媒体教学法;教学效果
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小学数学多媒体教学论文3篇摘要:第一篇一、渲染氛围,激发学生学习兴趣不得不说有些学生天生就喜欢学习,而有些学生天生就不喜欢学习,可是不喜欢并不代表讨厌。或许是觉得单纯的学习模式枯燥乏味,让他们觉得学习没用、从而导致他们缺乏学习的动力…
多媒体教学设备管理工作分析摘要:【摘要】在科技的高速发展下,多媒体设备已经成为了高校教学中非常重要的资源,其在提升教学质量和效果上起到了明显效果。但是,由于多媒体设备的数量和种类的不断增多,再加上使用频繁给设备管理工作带来了一定难度…
二、多媒体教学在初中英语词汇教学中的应用.在新课程理念中,强调了要以学生为主体。.因此,教师在进行英语教学活动时,要将英语课堂还给学生,教师作为学生的指导者与合作者,从事的一切相关教育活动都应符合初中生的认知规律,进而为英语词汇教学...
摘要:本文介绍了多媒体课件的定义和特点,探讨了多媒体课件的设计方法,并通过《多缸顺序动作回路》多媒体课件的分析,详细阐述了如何通过多媒体课件的开发,优化教学效果。论文关键词:多媒体,课件,CAI,CAL
可以说,多媒体教学可以解决传统教学所不能解决的问题,弥补传统教学的不足,能够使学生快速获取新知识,开拓新智力,挖掘新能力,创造新思维。但传统教学也并非一无是处,它也具有一定的特点和优势,有些课程和教学内容,利用传统教学,效果要远远高于多媒体教学。
多媒体教学的效果.1激发兴趣,诱发学生积极性.教育心理学研究表明,学习动机中最现实、最活跃的因素是认识的兴趣,人们在满怀兴趣的状态下所学的一切,常常掌握得迅速而牢固。.多媒体这一新生事物,在学生的眼中是新鲜好奇的象征,在体育教学过程中...
参考文献:(期刊代理发表论文请点击注册名)[1]王斌文.多媒体技术在初中数学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2012,(22):113.[2]肖天成.多媒体技术在初中数学教学中的应用[J].赤子,2014,(04):202.
师专多媒体教学有效性之困境与对策研究.温守轰.随着信息技术的迅速发展,多媒体教学在师专逐步普及,多媒体教学已然成为师专的重要教学手段。.多媒体教学是否有效,直接影响师专教学质量高低。.影响多媒体教学的因素很多,诸如:经费的投入、学校教学...