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论多媒体技术在教学中的应用（论文）.业余本科生毕业论文多媒体技术主要指多媒体计算机技术，是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画和活动影响等多媒体信息，使多种信息建立起逻辑链接，集成为一个系统并具有交互作用。.这与传统的多种媒体...
本论文在广泛调研和大量查阅相关参考文献的基础上，系统研究了现代远程教学的主要特点，分析了当前电大远程教学系统存在的主要不足以及今后的发展方向和趋势，基于BSBROWSERSERVER浏览器服务器网络架构，设计了多媒体技术基础课程网络教-zs
多媒体技术基础论文发表多媒体技术基础课程教学改革探索针对计算机技术专业开设多媒体技术基础课程的特点和教学目标,对于多媒体技术基础课程的教学改革进行了探索实践。通过解决教学中的重点难点问题,采取了一些有效的、综合的教学改革方式...
《多媒体技术基础》教学大纲一、课程的性质和任务课程的性质：《多媒体技术基础》是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课程，是国际会计专业的一门选修课。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。
多媒体创新实践能力课程改革研究摘要：摘要：多媒体技术与应用是一门以应用为主的课程，在教学过程中需注重提高学生的创新、实践能力，以使其适应将来的专业实践需求、岗位需求及自我发展需求。结合多年课程教学经验分析该课程的特点、存在问题，提出以培…
多媒体技术在小学教学中运用的研究,多媒体技术,教学过程,对策。目前我国小学教学中,为使用技术而使用技术,甚至不惜牺牲课程目标的实现为代价;有一些老师用多媒体代替教师的教,误认为应用...
试谈多媒体技术在课堂教学中的作用多媒体技术是一种新的系统集成手段，它把比较成熟的图像处理技术、声音处理技术、视频处理技术以及三维动画技术，统一地集中到计算机平台上。在课堂教学中，教师通过多媒体技术向学生传递信息，学生利用多媒体向教师反馈学习信息，实现教师、学生...
北京邮电大学出版社，2000:2.[5]孔淑杰.《多媒体教育应用的发展趋线分析》[J].计算机应用,2003,[6]倪志刚.《新课程理念下的多媒体技术创新教学设计》[M].长春：东北师范大学出版社，2003.
摘要:以高职院校影视多媒体技术专业为例，从专业角度和学生角度介绍了实践教学对于影视多媒体技术专业的意义，提出了高职院校影视多媒体技术专业实践课程构建思路，并对影视
作为推动“互联网+教育”的重要基础,小学信息技术课程在信息化推进的过程中承担重任,但当前小学信息技术课程教学形式较为单一,缺乏情景创设,导致学生积极性不高,课堂参与度较差且缺乏对课程的认同感,课堂教学质量难以提升,已经成为困扰广大教育工作者的当务之急。
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多媒体技术基础论文发表多媒体技术基础课程教学改革探索针对计算机技术专业开设多媒体技术基础课程的特点和教学目标,对于多媒体技术基础课程的教学改革进行了探索实践。通过解决教学中的重点难点问题,采取了一些有效的、综合的教学改革方式...
《多媒体技术基础》教学大纲一、课程的性质和任务课程的性质：《多媒体技术基础》是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课程，是国际会计专业的一门选修课。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。
多媒体创新实践能力课程改革研究摘要：摘要：多媒体技术与应用是一门以应用为主的课程，在教学过程中需注重提高学生的创新、实践能力，以使其适应将来的专业实践需求、岗位需求及自我发展需求。结合多年课程教学经验分析该课程的特点、存在问题，提出以培…
多媒体技术在小学教学中运用的研究,多媒体技术,教学过程,对策。目前我国小学教学中,为使用技术而使用技术,甚至不惜牺牲课程目标的实现为代价;有一些老师用多媒体代替教师的教,误认为应用...
试谈多媒体技术在课堂教学中的作用多媒体技术是一种新的系统集成手段，它把比较成熟的图像处理技术、声音处理技术、视频处理技术以及三维动画技术，统一地集中到计算机平台上。在课堂教学中，教师通过多媒体技术向学生传递信息，学生利用多媒体向教师反馈学习信息，实现教师、学生...
北京邮电大学出版社，2000:2.[5]孔淑杰.《多媒体教育应用的发展趋线分析》[J].计算机应用,2003,[6]倪志刚.《新课程理念下的多媒体技术创新教学设计》[M].长春：东北师范大学出版社，2003.
摘要:以高职院校影视多媒体技术专业为例，从专业角度和学生角度介绍了实践教学对于影视多媒体技术专业的意义，提出了高职院校影视多媒体技术专业实践课程构建思路，并对影视
作为推动“互联网+教育”的重要基础,小学信息技术课程在信息化推进的过程中承担重任,但当前小学信息技术课程教学形式较为单一,缺乏情景创设,导致学生积极性不高,课堂参与度较差且缺乏对课程的认同感,课堂教学质量难以提升,已经成为困扰广大教育工作者的当务之急。
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