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多媒体稿本设计卡片作品名称大学我们回忆代号：shf作者:史海峰日期:2003.3.26页编号U2S2P1页流水号3内容G3（图像3）、S2（音效2）、H6（热区域6）、H7（热区域7）、H8（热区域8）、T1－T9（文本1－文本9）页内对象播放顺序及控制方式
多媒体专业毕业设计(20110505)内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用08级多媒体（计算机多媒体技术方向）专业毕业设计要求细则2011届毕业设计可选方向（三选一）方向一：视频包装剪辑类1.视频短片分辨率为PAL制式720576dpi，片...
数字媒体艺术设计专业毕业设计作品《二十四节气》从收集资料到成片都是独自一人完成动画爆肝1个星期素材制1个月左右部分画面参照其他mg动画与插画质量略粗糙，技术有限，请各位大大不喜勿喷仅此纪念.展开更多.动画.综合.毕业设计.二十四节气.MG...
16级数字媒体艺术系虚拟现实艺术方向毕业设计，20位同学，9件作品，依旧从科技与艺术相融合的层面表达各自的态度。本届作品与往届相比无论从作品视角、还是作品形态更加的多元化。同学们关注自身的感受，思考人、社会、时代的关系。作品流露出他们的一份责任和担当。
数字媒体方向《毕业设计》选题方案.doc,艺术设计系2011届艺术设计专业数字媒体方向《毕业设计》选题方案.毕业设计作品的创作是学生对基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的体现，对培养学生分析和解决实际问题有着重要作用。也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。
“信息方向”以交互设计内容为主，所以展出时牵扯到大量的多媒体设备和自主设计装置，有点像一个小型科技产品博览会。“动画方向”每位同学以一部动画作品毕业，所以在展览场地围出了一个小型放映厅进行循环播放，并在放映厅外墙处给各位同学预留了原画设计或周边产品的展陈的空间。
此次毕业设计实践期望能通过这一作品，为当今小学生教科书中文正文字体的设计与应用提供新的、不同方向的思考和可能性。指导教师评语：《逸楷》是一款立意为小学语文教科书设计的正文字体，作者期望能为当今小学生教科书字体应用提供有价值的思考和更多的选择。
视觉传达设计专业论文选题参考：视觉传达设计中视觉元素的有效应用视觉传达设计在传统吉祥纹样下的设计再研究浅析数字媒体语境下的视觉传达设计视觉传达设计在企业品牌建设中的功能与应用高职院校视觉传达专业设计素描课教学及课程分析
（一）设计学类各专业1.毕业设计作品（1）应是进入毕业论文（设计）教学阶段后，在导师指导下，学生创作完成的专业设计作品；（2）毕业设计作品选题方向既应与专业方向一致，又应贴近社会设计实践；
计算机专业毕业设计题目大全一、ASP类计算机专业毕业设计题目1.网络留言薄2.客户管理系统3.多媒体积件管理库的开发与应用4.基于WEB的多媒体素材管理库的开发与应用5.网络教学软件中的教学设计与应用6.小型教育网站的开发与建设7.基于图像的风景旅游模拟漫游系统8.网上报名系统9.电脑配件网…
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多媒体专业毕业设计(20110505)内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用08级多媒体（计算机多媒体技术方向）专业毕业设计要求细则2011届毕业设计可选方向（三选一）方向一：视频包装剪辑类1.视频短片分辨率为PAL制式720576dpi，片...
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数字媒体方向《毕业设计》选题方案.doc,艺术设计系2011届艺术设计专业数字媒体方向《毕业设计》选题方案.毕业设计作品的创作是学生对基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的体现，对培养学生分析和解决实际问题有着重要作用。也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。
“信息方向”以交互设计内容为主，所以展出时牵扯到大量的多媒体设备和自主设计装置，有点像一个小型科技产品博览会。“动画方向”每位同学以一部动画作品毕业，所以在展览场地围出了一个小型放映厅进行循环播放，并在放映厅外墙处给各位同学预留了原画设计或周边产品的展陈的空间。
此次毕业设计实践期望能通过这一作品，为当今小学生教科书中文正文字体的设计与应用提供新的、不同方向的思考和可能性。指导教师评语：《逸楷》是一款立意为小学语文教科书设计的正文字体，作者期望能为当今小学生教科书字体应用提供有价值的思考和更多的选择。
视觉传达设计专业论文选题参考：视觉传达设计中视觉元素的有效应用视觉传达设计在传统吉祥纹样下的设计再研究浅析数字媒体语境下的视觉传达设计视觉传达设计在企业品牌建设中的功能与应用高职院校视觉传达专业设计素描课教学及课程分析
（一）设计学类各专业1.毕业设计作品（1）应是进入毕业论文（设计）教学阶段后，在导师指导下，学生创作完成的专业设计作品；（2）毕业设计作品选题方向既应与专业方向一致，又应贴近社会设计实践；
计算机专业毕业设计题目大全一、ASP类计算机专业毕业设计题目1.网络留言薄2.客户管理系统3.多媒体积件管理库的开发与应用4.基于WEB的多媒体素材管理库的开发与应用5.网络教学软件中的教学设计与应用6.小型教育网站的开发与建设7.基于图像的风景旅游模拟漫游系统8.网上报名系统9.电脑配件网…
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