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【摘要】：多基达系统,是由分布于不同位置的发射机与接收机组成的一种雷达系统。由于在目标距离较远时单基达的方位向测量精度受到限制,而多基达由于体制不同,与单基达相比,多基达更适合于远距离目标的高精度定位。
校企合作共建实训基地管理机制与运行模式研究成宁职业技术学院教务处长方旭摘要：校企合作共建实训基地是高取院校实现人才培养的有效途径。.实训基地建设效益的实现在于管理与运行，管理机制是实训地基的效能发挥的根本保障．运行模式决定实训基...
大学生校内实践基地运作及管理机制的研究:摘要：实践教学是高校教学计划中不可缺少的重要部分，是培养学生实践能力的必要途径。当前多数高校的大学生在毕业前进行集中或分散形式的
摘要针对用多基达系统近距离多高速机动目标的场合,提出了一种快速算法。该算法首先用观测组合预处理模块和航迹门大量剔除冗余组合数据,然后用S-D分配算法选择最小代价量测组合,计算航迹初值点,用并行扩展卡尔曼滤波算法估计确定目标的运动状态,并提出将多个目标的滤波...
通过为基地导师发放津贴的方式，形成基地导师与学校的事实工作关系，并将基地导师纳入学校专业学位研究生导师队伍进行管理。我校聘任的基地导师中，有45人已被聘为江苏省产业教授。通过定期的培训，校内外导师扭转观念、提高认识，增强社会责任感。
住院医师规范化培训基地和专业基地协同运作的实践与思考摘要：住院医师规范化培训是加强临床医师队伍建设的重大基础工程，是深化医改和医学教育改革的重大举措，是提高医疗服务质量和水平的治本之策。国家从2014年全面启动住院医师规范化培训制度至今…
新型冠状病毒核酸检测是疫情精准防控的关键环节，城市核酸检测基地切实提升了区域核酸检测能力和效率。本建议包括环境与设施管理、人员管理与培训、设备管理、物资管理、质量管理、生物安全管理、医疗废物管理、信息系统管理、结果报告、督查与持续性改进等共十个方面内容，旨在为新型...
新学期，管理学院高水平论文发表情况喜报频传。夏火松教授、张星教授、余牛副教授和李文莉博士以第一作者身份完成的多篇学术论文相继在国际权威期刊上发表。高水平论文的相继发表既源于老师们个人的积累和沉淀，更得益于学院多年良好科研氛围的助力。
应急基地也有公共危机管理和管理等专门课程储备，服务于各级各类教学工作。应急管理的课程模块作为公共管理培训课程体系的重点，在公共危机管理、应急管理能力提升，特别是应急领导力、公共卫生应急体系建设等方面已融入学院大部分的培训项目中。
一、管理学毕业论文题目.1、地方高校工商管理类本科生优化能力培养与提升研究.2、商学院进行AACSB国际认证与学科建设的协同发展机理研究--以上海理工大学管理学院为例.3、大数据时代财经类院校管理科学专业人才培养模式--以"教学质量国家标准"为指导.4...
【摘要】：多基达系统,是由分布于不同位置的发射机与接收机组成的一种雷达系统。由于在目标距离较远时单基达的方位向测量精度受到限制,而多基达由于体制不同,与单基达相比,多基达更适合于远距离目标的高精度定位。
校企合作共建实训基地管理机制与运行模式研究成宁职业技术学院教务处长方旭摘要：校企合作共建实训基地是高取院校实现人才培养的有效途径。.实训基地建设效益的实现在于管理与运行，管理机制是实训地基的效能发挥的根本保障．运行模式决定实训基...
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摘要针对用多基达系统近距离多高速机动目标的场合,提出了一种快速算法。该算法首先用观测组合预处理模块和航迹门大量剔除冗余组合数据,然后用S-D分配算法选择最小代价量测组合,计算航迹初值点,用并行扩展卡尔曼滤波算法估计确定目标的运动状态,并提出将多个目标的滤波...
通过为基地导师发放津贴的方式，形成基地导师与学校的事实工作关系，并将基地导师纳入学校专业学位研究生导师队伍进行管理。我校聘任的基地导师中，有45人已被聘为江苏省产业教授。通过定期的培训，校内外导师扭转观念、提高认识，增强社会责任感。
住院医师规范化培训基地和专业基地协同运作的实践与思考摘要：住院医师规范化培训是加强临床医师队伍建设的重大基础工程，是深化医改和医学教育改革的重大举措，是提高医疗服务质量和水平的治本之策。国家从2014年全面启动住院医师规范化培训制度至今…
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新学期，管理学院高水平论文发表情况喜报频传。夏火松教授、张星教授、余牛副教授和李文莉博士以第一作者身份完成的多篇学术论文相继在国际权威期刊上发表。高水平论文的相继发表既源于老师们个人的积累和沉淀，更得益于学院多年良好科研氛围的助力。
应急基地也有公共危机管理和管理等专门课程储备，服务于各级各类教学工作。应急管理的课程模块作为公共管理培训课程体系的重点，在公共危机管理、应急管理能力提升，特别是应急领导力、公共卫生应急体系建设等方面已融入学院大部分的培训项目中。
一、管理学毕业论文题目.1、地方高校工商管理类本科生优化能力培养与提升研究.2、商学院进行AACSB国际认证与学科建设的协同发展机理研究--以上海理工大学管理学院为例.3、大数据时代财经类院校管理科学专业人才培养模式--以"教学质量国家标准"为指导.4...
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