幼儿教育论文关于幼儿多动行为倾向的个案研究.doc,关于幼儿多动行为倾向的个案研究摘要:儿童多动行为倾向,指的是儿童注意力不集中,自我控制力差,不能持久地从事某些活动,过于好动的行为。通过选取A幼儿园大班一幼儿作为个案研究对象,采用观察法,问卷调查法以及调查法,搜集资料...
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下载此论文.【摘要】本研究选取了有“多动”行为特征的幼儿作为个案来进行观察。.研究得出该幼儿的活动量明显超过了同年龄儿童的平均水平,很多不良的习惯如果不及时进行正确的引导将会对以后的生活、学习产生很大的影响。.其“多动”行为的...
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心学前儿童多动行为家庭干预的个案研究来自知网喜欢0阅读量:252作者:鄢靖雯展开摘要:在学龄前的教育机构中存在着这样一群具备特殊教育需要的儿童,他们的肢体健全...
本研究选取了一名具有多动倾向的学前儿童作为研究对象,在个案的家中对其进行以社会性教育为主的家庭教育干预,建设良好的家庭支持系统,帮助个案改善目标问题行为,为更好的适应幼儿园生活以及回归主流教育做准备。.本研究属于质的研究,在自然情境下采用...
行为导向艺术治疗干预多动症儿童课堂干扰行为的个案研究发展与教育心理学专业硕士研究生李小红指导教师吴明霞副教授摘要多动症,简称ADHD,全称为Attentiondeficit/hyperactivitydisorder,即注意力缺陷多动障碍。
幼儿多动行为的案例分析与研讨幼儿多动行为的案例分析与研讨[德育话题]吴桂莲约5513字[摘要]由于特有的年龄特征,部分幼儿常表现出坐立不安、手舞足蹈、情绪不稳、容易冲动等不能自主的多动行为…
病例:多动症儿童的个案研究一,研究前的案例分析我已经在一个小班上实习了一个多月。在此期间,我发现我的同学,一个四岁的孩子,与其他孩子的行为不同。他没有朋友,经常独自离开班级。最明显的是他非常活跃。他从不专注于课堂。
多动症儿童地教育个案分析报告.doc,PAGEPAGE7多动症儿童的教育个案分析摘要:多动症是一种常见的儿童心理疾病,患有多动症的儿童一般是注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差,对学习的影响很大,而且影响了儿童的心理健康成长以及身体的正常发育。
幼儿教育近年来受到了越来越多的关注与重视,幼儿的身心发展问题始终是教育学家、心里学家研究的重点问题,幼儿活泼好动是天性,但活泼好动与多动有着本质的区别。多动行为是幼儿学习困难的成因之一,是高发于幼儿时期的严重的问题,表现为注意力不信中、不配
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病例:多动症儿童的个案研究一,研究前的案例分析我已经在一个小班上实习了一个多月。在此期间,我发现我的同学,一个四岁的孩子,与其他孩子的行为不同。他没有朋友,经常独自离开班级。最明显的是他非常活跃。他从不专注于课堂。
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幼儿教育近年来受到了越来越多的关注与重视,幼儿的身心发展问题始终是教育学家、心里学家研究的重点问题,幼儿活泼好动是天性,但活泼好动与多动有着本质的区别。多动行为是幼儿学习困难的成因之一,是高发于幼儿时期的严重的问题,表现为注意力不信中、不配