发表服务
张老师坚持育人为本，多方面多角度服务学生成长成才。2018年，他指导本科生毕业论文设计，获评校级“优秀”。作为校飞镖代表队和羽毛球代表队主教练，指导学生获得国家级飞镖比赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，获得省级羽毛球比赛冠军20余次。
多篇论文在国家级科研成果评比中获一等奖。辅导学生参加全国中学生作文大赛获国家级一等奖。追求独特的教学风格，深受学生和家长的好评。杜丽娟中学中级教师东北师范大学中文系硕士，多次获国家、省级现场课、录像课、说课和教学设计一等奖。
入选学院“人才特区计划”，2017“荣耀信通”年度人物；GPA3.94，专业排名年级前5%，获国家奖学金、世强奖学金、优秀学生奖学金等，现已保送至清华大学继续深造；获得全国大学生英语竞赛三等奖、全国英语口语测评大赛二等奖；一作身份发表一篇期刊论文、两篇国际高水平会议论文，一篇SCI一...
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为激励广大青年学生勤奋学习、全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人，中央财政出资设立国家奖学金，用于奖励高校全日制学生中特别优秀的学生。经严格选拔、评审，2018年，约5万名优秀本专科学生荣获国家奖学金。
七、论文、论著条件.取得高级教师任职资格后，具备下列条件之一：.（一）或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文3篇以上,其中核心期刊1篇以上；.（二）或作为第一作者公开出版本专业学术专著1部以上，并在核心期刊发表本专业...
在校期间获评国家励志奖学金2次，奖学金一等2次、二等1次，校优秀共青团员1次，校三好学生3次；积极参与义工工作，勤工俭学，获评2019年度江苏大学“励志之星”、电气学院“义工之星”；课外拓展学习硬件电路设计、图像识别、电力项目，曾获全国大学生
戴祖武，中学高级教师。担任过多年备课组长，所在年级高考语文成绩多次获厦门市第一名。撰写过多篇CN级论文。曾参加过省高考语文命题工作。2008年指导学生陈如心获高考作文满分。2010至今，带过四届高三毕业生，深受师生好评。
在校期间，曾任第27届校自管会主席。成绩优异，多次获评校奖学金、公益实践奖学金。热衷科研，参加国家级大学生创新创业训练项目、江苏省大学生万人计划“精益创业与产品创新”学术冬令营，参与发表核心期刊论文2篇。
教师职称评聘，拼得是能力，评得是业绩。业绩和能力如何体现？那就是一张张获奖荣誉证书。不同教师间的能力和业绩如何比判？不少地方采取的是赋分制。就是给教师的证书分类赋分。从某种意义上来说，这是比较公平合…
参与实验室多项科研项目，作为第一负责人完成国家重点专项项目1项，横向项目2项。博士期间多次获评学校“一等奖学金”“优秀研究生”。参加“国家建设高水平大学公派研究生项目”，2019年1月至2020年1月，赴加拿大阿尔伯塔大合培养一年。
张老师坚持育人为本，多方面多角度服务学生成长成才。2018年，他指导本科生毕业论文设计，获评校级“优秀”。作为校飞镖代表队和羽毛球代表队主教练，指导学生获得国家级飞镖比赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，获得省级羽毛球比赛冠军20余次。
多篇论文在国家级科研成果评比中获一等奖。辅导学生参加全国中学生作文大赛获国家级一等奖。追求独特的教学风格，深受学生和家长的好评。杜丽娟中学中级教师东北师范大学中文系硕士，多次获国家、省级现场课、录像课、说课和教学设计一等奖。
入选学院“人才特区计划”，2017“荣耀信通”年度人物；GPA3.94，专业排名年级前5%，获国家奖学金、世强奖学金、优秀学生奖学金等，现已保送至清华大学继续深造；获得全国大学生英语竞赛三等奖、全国英语口语测评大赛二等奖；一作身份发表一篇期刊论文、两篇国际高水平会议论文，一篇SCI一...
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为激励广大青年学生勤奋学习、全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人，中央财政出资设立国家奖学金，用于奖励高校全日制学生中特别优秀的学生。经严格选拔、评审，2018年，约5万名优秀本专科学生荣获国家奖学金。
七、论文、论著条件.取得高级教师任职资格后，具备下列条件之一：.（一）或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文3篇以上,其中核心期刊1篇以上；.（二）或作为第一作者公开出版本专业学术专著1部以上，并在核心期刊发表本专业...
在校期间获评国家励志奖学金2次，奖学金一等2次、二等1次，校优秀共青团员1次，校三好学生3次；积极参与义工工作，勤工俭学，获评2019年度江苏大学“励志之星”、电气学院“义工之星”；课外拓展学习硬件电路设计、图像识别、电力项目，曾获全国大学生
戴祖武，中学高级教师。担任过多年备课组长，所在年级高考语文成绩多次获厦门市第一名。撰写过多篇CN级论文。曾参加过省高考语文命题工作。2008年指导学生陈如心获高考作文满分。2010至今，带过四届高三毕业生，深受师生好评。
在校期间，曾任第27届校自管会主席。成绩优异，多次获评校奖学金、公益实践奖学金。热衷科研，参加国家级大学生创新创业训练项目、江苏省大学生万人计划“精益创业与产品创新”学术冬令营，参与发表核心期刊论文2篇。
教师职称评聘，拼得是能力，评得是业绩。业绩和能力如何体现？那就是一张张获奖荣誉证书。不同教师间的能力和业绩如何比判？不少地方采取的是赋分制。就是给教师的证书分类赋分。从某种意义上来说，这是比较公平合…
参与实验室多项科研项目，作为第一负责人完成国家重点专项项目1项，横向项目2项。博士期间多次获评学校“一等奖学金”“优秀研究生”。参加“国家建设高水平大学公派研究生项目”，2019年1月至2020年1月，赴加拿大阿尔伯塔大合培养一年。
发表服务