中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高。在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行。
初中数学毕业论文提纲初中数学习题变式教学类初中数学小怎么写论文例文8000字。玉林北流市民乐镇第二初级中学陈光毅【摘要】本文阐述了在初中数学习题课教学中开展变式训练的优势,并从多题一解,一题多解,一题多变,一题多问等进行了深刻论述,提出了具体的教学策略,进一步促进...
一、引言翻转课堂(FlippedClassroom)是把传统课堂中教师在课堂上讲授知识,学生课后进行问题解决的教学模式颠倒过来,变成学生课前学习教学视频,课堂上则在教师的指导下进行问题解决、合作探究等深层的学习活动。翻转课堂的核心在于通过对传统课堂的翻转,把大量的直接讲授移出到课…
“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用文/许露丹(许兴华数学/选编)【摘要】在数学教学过程中,以常见问题的求解与思考为例,通过一题多解、一题多变,逐步培养学生的思维能力。【关键词】一题多…
高中数学新课程“数列”单元的教学设计第1章课题的提出由上表可见,数列在高考中所占的比重十年来基本不变,约百分之十.在选择题、填空题中出现时,常单独考数列知识或与其他章节的简单综合,难度中等.若在解答题中出现时,常与函数、不等式...
带中庭的大学教学楼[建筑设计及其理论专业优秀论文].建筑设计是建筑学的核心,指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺,古代靠师徒承袭,口传心授,后来虽然开办学校,采取课堂教学方式,但仍..
无论是教学实践者还是教学研究者,都需要重视课堂中的教学现象,并基于教学现象而深入地理解教学的本质。本研究利用课堂教学行为大数据,运用视频案例分析法、内容分析法、统计分析法和归纳推断法等研究方法,从教学现象的观察与描述中研究课堂教学的规律。
微课在中学地理教学中的应用研究.本文是一篇教学论文,笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。.微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识,并以多样化的教学形式呈现出来。.微课打破了中学地理...
学位论文关于变式教学的研究陶贵斌在《数学变式题教学的实验与探究》一文中提到,中国的数学教育理论工作者和一线教师对“变式题教学”的理论研究较少,甚至还存在一些模糊和错误的理论认识。他在此文中从理论和实践的角度系统的对...
教育教学改革研究项目申报书.项目编号:山东省职业教育教学改革研究项目申报书项目名称:“线上线下”教学模式在***与研究项目主持人:***申请单位:*****合作单位:*****通讯地址:联系电话:电子邮箱:填表日期:山东省教育厅制填表说明1.填写...
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