发表服务
本文关键词：国外智力落后儿童的教育干预更多相关文章：智力落后儿童教育干预【摘要】：当前,智力落后儿童的理论研究与实践干预越来越受到公众的广泛关注与高度重视。国内关于智力落后儿童的教育干预研究还较为薄弱,亟待进一步加强。本文着重介绍和评述了国外比较有名的三个关于智力...
兴奋型智力落后儿童教育干预个案研究特教系心理学专业04学号：略姓名：摘要：本文运用个案研究法，通过观察、非正式访谈记录、存档资料查阅方法，介绍了一名神经兴奋型智力落后儿童的家庭情况、障碍情况、认知言语水平，重点探讨该儿童兴奋性高、自我中心倾向严重的问题。
论文试图从近年来开始渐受重视的能力倾向-教学处置交互作用(ATI)理论和模型入手，以传递性性推理为内容，运用信息心理学已有技术对轻度智力落后儿童评估-干预进行优化匹配，以便为轻度智力落后儿童的干预训练提供理论与实践参考。研究共分三
轻度智力落后儿童传递性推理能力的干预训练ATI模型轻度智力落后儿童传递性推理的干预训练ATI模型摘要研究背景和总体构思引言1智力落后儿童干预训练的新趋向2智力落后定义的更新智力落后成因的新解三元智力理论智力落后儿童的干预训练特殊儿童干预的优化模型12的定义及研究方法...
近年来,对儿童行为问题的研究也日益成为学者关注的焦点,但这些研究多集中在智力健全的儿童,对智力上有...将会意义深集美大学硕士学位论文早期运动干预对改善智障儿童行为问题的研究文献综述2.1智力障碍儿童的相关研究2.1.1智力落后...
基于VR技术的智力落后儿童交通安全干预实证研究.赵江伟.【摘要】：随着中国社会不断发展和进步,特殊教育受到越来越多的重视,发展逐渐趋于标准化和规范化,特殊儿童教育也成为了热点研究问题。.特殊教育面向诸如智力障碍、肢体障碍、自闭症等类型的...
中度智力落后儿童心理理论抑制性控制收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...同时，本研究还在对中度智力落后儿童的干预训练方面作了有益的尝试，对中度智力落后儿童的教育训练有着一定的参考价值。
摘要随机选取北京地区五所培智学校的40名轻度智力落后儿童家长作为被试,用自编问卷对智力落后儿童父母在教育其子女方面的学习需求进行初步调查。结果表明,智力落后儿童家长的学习需求是多方面的。家长学习需求既受性别、地域、经济状况等因素影响,又和特殊儿童本身学习因素有关。
丑荣之;;智力落后儿童教育刍议[J];山东师大学报(哲学社会科学版);1985年04期16马佶为;;简论智力落后儿童教育中一些理论问题[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1985年02期17茅于燕;谈谈个人对智力落后儿童早期干预的看法[J];心理学报;1992年03期18
早期干预是指6岁之前给学生提供大量丰富有效的刺激，让学生的各种能力在关键期内可以得到充分发展。这是大脑的发展所决定的。就比如2—3岁是孩子语言发展的关键期，这时候就需要提供丰富的语言刺激（多说多读多听），否则等到6岁以后再去关注这方面就是事倍功半了。
本文关键词：国外智力落后儿童的教育干预更多相关文章：智力落后儿童教育干预【摘要】：当前,智力落后儿童的理论研究与实践干预越来越受到公众的广泛关注与高度重视。国内关于智力落后儿童的教育干预研究还较为薄弱,亟待进一步加强。本文着重介绍和评述了国外比较有名的三个关于智力...
兴奋型智力落后儿童教育干预个案研究特教系心理学专业04学号：略姓名：摘要：本文运用个案研究法，通过观察、非正式访谈记录、存档资料查阅方法，介绍了一名神经兴奋型智力落后儿童的家庭情况、障碍情况、认知言语水平，重点探讨该儿童兴奋性高、自我中心倾向严重的问题。
论文试图从近年来开始渐受重视的能力倾向-教学处置交互作用(ATI)理论和模型入手，以传递性性推理为内容，运用信息心理学已有技术对轻度智力落后儿童评估-干预进行优化匹配，以便为轻度智力落后儿童的干预训练提供理论与实践参考。研究共分三
轻度智力落后儿童传递性推理能力的干预训练ATI模型轻度智力落后儿童传递性推理的干预训练ATI模型摘要研究背景和总体构思引言1智力落后儿童干预训练的新趋向2智力落后定义的更新智力落后成因的新解三元智力理论智力落后儿童的干预训练特殊儿童干预的优化模型12的定义及研究方法...
近年来,对儿童行为问题的研究也日益成为学者关注的焦点,但这些研究多集中在智力健全的儿童,对智力上有...将会意义深集美大学硕士学位论文早期运动干预对改善智障儿童行为问题的研究文献综述2.1智力障碍儿童的相关研究2.1.1智力落后...
基于VR技术的智力落后儿童交通安全干预实证研究.赵江伟.【摘要】：随着中国社会不断发展和进步,特殊教育受到越来越多的重视,发展逐渐趋于标准化和规范化,特殊儿童教育也成为了热点研究问题。.特殊教育面向诸如智力障碍、肢体障碍、自闭症等类型的...
中度智力落后儿童心理理论抑制性控制收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...同时，本研究还在对中度智力落后儿童的干预训练方面作了有益的尝试，对中度智力落后儿童的教育训练有着一定的参考价值。
摘要随机选取北京地区五所培智学校的40名轻度智力落后儿童家长作为被试,用自编问卷对智力落后儿童父母在教育其子女方面的学习需求进行初步调查。结果表明,智力落后儿童家长的学习需求是多方面的。家长学习需求既受性别、地域、经济状况等因素影响,又和特殊儿童本身学习因素有关。
丑荣之;;智力落后儿童教育刍议[J];山东师大学报(哲学社会科学版);1985年04期16马佶为;;简论智力落后儿童教育中一些理论问题[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1985年02期17茅于燕;谈谈个人对智力落后儿童早期干预的看法[J];心理学报;1992年03期18
早期干预是指6岁之前给学生提供大量丰富有效的刺激，让学生的各种能力在关键期内可以得到充分发展。这是大脑的发展所决定的。就比如2—3岁是孩子语言发展的关键期，这时候就需要提供丰富的语言刺激（多说多读多听），否则等到6岁以后再去关注这方面就是事倍功半了。
发表服务