对小学语文认识与思考论文.pdf,浅议对小学语文的认识与思考摘要:语文学科是一门人文应用学科,是语言工具训练与人文教育的结合,两者在语文教学中同等重要,不可以机械割裂开来。两者应该有机结合,使之相得益彰。但近年来语文学科的“工具性”与“人文性”也颇有争议,“人文性...
浅谈对“语文主题学习”的一点认识.七棵树镇中心学校张丽庆.摘要:“语文主题学习”是新课改理念下的产物,是一种综合性、整体性的学习模式。.教师要引导学生通过大量阅读、广泛阅读来实现“提升学生综合的人文素养,重塑学生的精神生活”的目标。.
【摘要】:语文教学设计影响着我们的课堂教学,为了让每个学生充分地享受课堂教学,我们要认真思考、不断打磨我们的教学设计。语文是一门学科,其基础必然具有科学性,所以我们要把握住科学的方向,运用科学的方法进行教学设计。教学理念纷繁复杂,大师名流各有千秋,
中学语文教学论文(推荐8篇).语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
教育界杂志社官网jyjzzs原上草论文网yscbook收集整理教育界杂志社官网jyjzzs原上草论文网yscbook收集整理谈谈对小学语文教学中人文性的认识人文内涵的彰显,已经成为新课程理念支撑下语文课堂教育的...
从整体上而言,现今的语文阅读教学本质上仍然以知识的传授为主,语文阅读教学的立足点并没有在学生的发展和综合阅读能力的提升方面。.出现这些问题的最为主要的原因就是语文教师的教学理念存在一定的问题,影响了教学行为。.在此基础之上,“生本”理念...
写论文并不神秘,语文教学论文无非是阐述对语文教育的功能、特征、教学原则、内容、方法等的认识,无非是理论联系实际的结晶,无非是展示对语文涉及的方方面面的思考,并不是高不可攀。只要你是语文教学教研上的有心人,只要具备基本的写作能力,就...
小学语文古诗词教学的认识与思考.论文摘要:教师缺乏对其教学方法的探究,导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。.重视古诗词教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教学策略,激发学生学习的...
高中语文课程的教学研究摘要:[摘要]目前微课程教学模式还处于探索期缺乏坚实的理论基础和实践经验在语文教学中的应用还不成熟存在高中语文教师对微课程的认识不足微课教学内容缺乏系统性高中语文微课程制作技术欠缺等问题高中学生对微课程教学模…
高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间:2021-10-09.摘要:课堂实践表明:利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构,而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程,是一个创设情境促进学生学习的过程,是一个激活学生内在情感...
对小学语文认识与思考论文.pdf,浅议对小学语文的认识与思考摘要:语文学科是一门人文应用学科,是语言工具训练与人文教育的结合,两者在语文教学中同等重要,不可以机械割裂开来。两者应该有机结合,使之相得益彰。但近年来语文学科的“工具性”与“人文性”也颇有争议,“人文性...
浅谈对“语文主题学习”的一点认识.七棵树镇中心学校张丽庆.摘要:“语文主题学习”是新课改理念下的产物,是一种综合性、整体性的学习模式。.教师要引导学生通过大量阅读、广泛阅读来实现“提升学生综合的人文素养,重塑学生的精神生活”的目标。.
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写论文并不神秘,语文教学论文无非是阐述对语文教育的功能、特征、教学原则、内容、方法等的认识,无非是理论联系实际的结晶,无非是展示对语文涉及的方方面面的思考,并不是高不可攀。只要你是语文教学教研上的有心人,只要具备基本的写作能力,就...
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高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间:2021-10-09.摘要:课堂实践表明:利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构,而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程,是一个创设情境促进学生学习的过程,是一个激活学生内在情感...