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浅谈培养班级中等生的有效策略--中国期刊网.冯兆娣.齐齐哈尔市甘南县第六小学.摘要：中等生是班级的主力军，却也是最容易被遗忘的大众，为什么会出现这样的现象呢，班级的学生大致可以分为三类，优等生、中等生、学困生，经历过学生时期的我，对于...
悟空问答小秘你好！谢谢邀请回答，对于一个中专学历，以后怎样才能更好的发展中专生毕业论文？中专生毕业论文:对于一个中专学历，以后怎样才能更好的发展？毕业论文中专中专生毕业论文30
提高高中生英语交际能力的策略如今国内的英语教学已经随着社会的进步发生了改变，英语的实用性也越来越受到重视，随着英语应用的范围越来越广，高中生的英语学习理念也应该随之变化。尤其现在有越来越多的学生准备高中毕业后出国深造，这就对高中
初中中等生语文学习水平的提高研究.谢庆霞.【摘要】：本研究通过查阅文献、分析案例、问卷调查等方法,对提高中等生语文学习水平进行了研究。.首先对中等生的概念进行界定,再指出其类型及心理特征,分析他们在语文学习中的现状。.其次对造成中等生...
作为高中生应如何提高历史比较思维能力近些年来，文综考试试题出现新的变化和特点，在选择题中，多为层层设问的纵向形式，对于非选择题，则是仅仅围绕一个主题进行设计，在很大程度上对学生能力要求越来越高，导致有的学生出
对于任何一位扎根教学一线的老师而言，班级学生中总有个别孩子学习很吃力，每次是拖着班级的后退，这部分学生是令我们最头疼的孩子。甚至于有时候的严厉呵斥和温柔训导都不起作用，我们习惯性的给这样的孩子戴上“不可教化”的帽子，就是我们通常所谓的后进生。
探究如何提高高中地理课堂实效一、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，对于文科学生来说，地理学科偏理科；对于理科学生来说，地理学科又偏文科。所以，在教学过程中，教师应该结合学生的身心发展特点，因材施教。在课堂教学过程中，教师应当注意将课堂上所要讲授的知识点与生活紧密...
如何提高中等生成绩经验分享导语：激励中等生、后进生树立远大理想，激发中等生、后进生勇于拼搏的精神，矫正中等生、后进生的厌学心理，调动他们学好物理的积极性和主动性，填平心理上的鸿沟，得到心理平衡，也就是说在实施创新教育时运用创造学、教育学和心理学原理，根据课堂教学...
对于机电专业的学生而言，由于自身理解和接受能力有限，加之缺乏自信心和耐心，因此很多学生对机电专业的知识一知半解，掌握不扎实。比如，针对某中等职业学校机电专业的学生做过一个实验，先对30名本专业学生进行某章节知识讲解，经过一周的时间学习，再针对本周学习内容进行考试。
浅谈如何提高学生自主学习能力的论文.doc,浅谈如何提高学生自主学习能力的论文培养学生自主学习既是素质教育的目标和要求，也是社会发展的需要。它不但能为学生的可持续发展打下良好的基础，使学生具有终生学习的能力，同时能优化课堂教学，提高教学效率。
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初中中等生语文学习水平的提高研究.谢庆霞.【摘要】：本研究通过查阅文献、分析案例、问卷调查等方法,对提高中等生语文学习水平进行了研究。.首先对中等生的概念进行界定,再指出其类型及心理特征,分析他们在语文学习中的现状。.其次对造成中等生...
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