要:幼儿发展评价要求教师要真实而全面地反映出幼儿在某一个阶段的发展情况,要注重评价的过程,不能一味地追求评价的结果;另外对于评价的结果要加以正确的利用,根据真实的评价结果制订出相应的教育教学策略,同时也要积极让家长参与到幼儿发展评价中来,让家长这个孩子的第一任...
教师“精准”评价幼儿发展水平的行动之学前教育研究--幼儿数概念的视角本文是一篇研究学前教育的论文,本行动研究以黑龙江省某省级示范园A幼儿园为合作伙伴,研究者与10位幼儿园一线教师组成行动研究小组,确立行动团体和研究问题后,在行动实施阶段进行了三个阶段的研究学习:一是...
付雅静(江西省南昌市保育院,江西,南昌330006)摘要:随着时代发展,越来越多的人对幼儿园区域活动中的幼儿行为感兴趣。然而很多人不了解什么是幼儿园的区域活动。区域活动,顾名思义,就是幼儿在一定区域内进
现如今,区角活动作为强调人与环境相互作用的活动形式,作为培养幼儿探索能力的主要途径,已经受到了普遍的关注和采用。而自然角又是区角活动的重要组成部分,在自然角中可以培养幼儿的探索能力,它比其它教育途径更为生动直观,具体形象。
无论是在学习还是在工作中,大家都跟论文打过交道吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是小编整理的幼儿园教师在儿童行为观察时的路径探讨论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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幼儿园自主性游戏活动后的有效评价.摘要:区域游戏是孩子们在园不可缺少的活动,而每次游戏结束后进行的评价环节,很多人会想到的是,教师组织孩子们进行点评,说一说游戏活动的情况。.通常这样的这样的评价都会带有教师自己的一些个人意志,缺少了...
所以,评价机制就应该针对运动性、大范围、客观性的理念,学会关注并评价孩子们在校范围活动中他们的智力能力的表现。通过观察孩子的一举一动,全面分析和把握他们的发展现状,从而真实客观地促进老师素质的提高和孩子的发展。幼儿园管理论文3000幼儿园
摘要:评价儿童的学习是幼儿园的重要工作之一,评价儿童的学习,包括教师、评价工具、评价对象这三个要素,其中教师更是整个评价工作的核心人物,因此教师对评价儿童学习的认识和态度决定了评价工作的质量,本文通过问卷调查和访谈的方式对两所幼儿园进行调查研究,比较公办园和民办园...
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所以,评价机制就应该针对运动性、大范围、客观性的理念,学会关注并评价孩子们在校范围活动中他们的智力能力的表现。通过观察孩子的一举一动,全面分析和把握他们的发展现状,从而真实客观地促进老师素质的提高和孩子的发展。幼儿园管理论文3000幼儿园
摘要:评价儿童的学习是幼儿园的重要工作之一,评价儿童的学习,包括教师、评价工具、评价对象这三个要素,其中教师更是整个评价工作的核心人物,因此教师对评价儿童学习的认识和态度决定了评价工作的质量,本文通过问卷调查和访谈的方式对两所幼儿园进行调查研究,比较公办园和民办园...
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