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关于应用文写作的论文.doc.关于应用文写作的论文应用文写作总结应用文写作课程论文应用文写作相关论文应用文《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。.”新闻报道”处处可见，电视、报纸...
谁能给我一篇应用化学专业论文？加把劲！三千字左右！你不需要找野兔的踪迹。在阳光充足的斜坡上，饥饿的语言越是被朝光咬越香。不敢抛弃学习的耻辱哦，来吧，进入这场暴风雨和动，在他的酒和饭中，我抛下的影子是你瞬间溪流，清澈流淌的是你
对开设应用写作课的认识和实践.孙殷望.【摘要】：正清华大学开设应用写作课的历史,已有二十余年。.最初是为校内职员培训而设,意在提高他们的机关应用文写作水平,以适应工作的需要。.上世纪八十年代末至九十年代初,中文系(1985年复建)先后招收编辑学...
对应用文的重要性缺乏起码的认识，学习目的不明确，因而缺乏学习主动性，学习写作效果很差。学校历年来出现这样的情况：一些语文成绩优良的中职班干部、一些优秀的入党积极分子，他们写的学生工作计划、活动海报、活动请示、入党申请书、思想汇报等应用文体，漏洞百出，文体毛病明显。
对高校应用文写作教学的几点思考论文摘要：应用文写作在现实生活中被广泛应用，已成为许多高校的基础课之一。然而应用文写作的教学效果往往并不令人满意。笔者综合多年的教学经验，认为提高应用文写作教学效果可从四个方面入手。
应用文具有直接功用性，这对应用文写作提出了（）要求。选项：A:写文章时要条理清晰，层次分明。B:应用文的语言表述准确、简明、精炼、平实，不产生歧义。C:应用文的写作有极其明确的目的性，要首先明确写作目的，然后再撰文。
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对开设应用写作课的认识和实践.孙殷望.【摘要】：正清华大学开设应用写作课的历史,已有二十余年。.最初是为校内职员培训而设,意在提高他们的机关应用文写作水平,以适应工作的需要。.上世纪八十年代末至九十年代初,中文系(1985年复建)先后招收编辑学...
对应用文的重要性缺乏起码的认识，学习目的不明确，因而缺乏学习主动性，学习写作效果很差。学校历年来出现这样的情况：一些语文成绩优良的中职班干部、一些优秀的入党积极分子，他们写的学生工作计划、活动海报、活动请示、入党申请书、思想汇报等应用文体，漏洞百出，文体毛病明显。
对高校应用文写作教学的几点思考论文摘要：应用文写作在现实生活中被广泛应用，已成为许多高校的基础课之一。然而应用文写作的教学效果往往并不令人满意。笔者综合多年的教学经验，认为提高应用文写作教学效果可从四个方面入手。
应用文具有直接功用性，这对应用文写作提出了（）要求。选项：A:写文章时要条理清晰，层次分明。B:应用文的语言表述准确、简明、精炼、平实，不产生歧义。C:应用文的写作有极其明确的目的性，要首先明确写作目的，然后再撰文。
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